我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，創造了巨大的經濟效益．這是利用________（選填“物種”、“基因”、“生態系統”）多樣性改良作物品種一個典型實例．
基因
分析：此題考查的知識點是生物多樣性的價值．解答時可以從生物多樣性的意義方面來切入．
解答：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫．
故答案為：基因．
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．
