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9.生物興趣小組對青蛙的生殖和發育過程進行了觀察和探究,下列敘述錯誤的是(  )
A.雄蛙鳴叫是求偶方式B.青蛙產下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪用鰓呼吸D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸

分析 青蛙的發育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

解答 解:A、雄蛙鳴叫是在求偶屬于生殖行為,A正確.
B、青蛙是體外受精,因此產下的卵塊中不含有受精卵,B錯誤.
C、蝌蚪用鰓呼吸,C正確.
D、成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D錯誤.
故選:BD

點評 青蛙的幼體和成體在外部形態、內部結構和生活習性上都有很大變化,這種發育過程叫變態發育.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常說“無心插柳柳成蔭”,這句話說明柳樹的繁殖可以采用( )

A.扦插繁殖 B.嫁接繁殖 C.組織培養繁殖 D.種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.我們從食物中獲得各種營養物質.這些營養物質主要是水、無機鹽、維生素、蛋白質、脂肪、糖類,能在紙上、布匹上面留下“油斑”的營養物質是脂肪.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是“超級鼠”的研制過程,通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去,結果使出生的鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍.

(1)以上研究過程利用的技術叫轉基因技術.
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入到小鼠體內.最終受精卵在小鼠的子宮內發育成新個體.
(3)該研究成果說明,小鼠的大小這一性狀是由基因控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.自2011年1月起,我國內地在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其他可能的室外公共場所完全禁止吸煙.下列關于吸煙危害的敘述,錯誤的是(  )
A.吸煙開始年齡越早,肺癌發生率與死亡率越高
B.吸煙會導致他人被動吸煙,害己害人
C.吸煙易誘發呼吸系統疾病
D.煙草中的尼古丁能引起神經系統的興奮性,促進新陳代謝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調查,結果如表,請你據表中信息判斷,下列選項錯誤的是(  )
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑與媽媽控制卷舌的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為一個農業生態系統模式圖,請據圖分析回答:

(1)流入該生態系統的總能量是通過農作物進行光合作用固定太陽能開始的,請寫出該生態系統中的一條食物鏈:農作物→家畜、家禽→人.
(2)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的有機物,可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基.最終秸稈碎屑、沼渣以及家畜糞便都會被分解者分解,圖中的甲烷細菌作為分解者參與了物質的循環.
(3)該生態系統使能量最大化的流向了對人類有益的部分,與秸稈燃燒相比有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.
(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態系統的自我調節能力較弱,其原因是該生態系統的生物種類較少,營養結構簡單..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下列圖中圖一為綠色植物部分生理過程示意圖、圖二為葉片結構示意圖、圖三為葉片下表皮結構示意圖,請據圖回答:

(1)若圖一表示植物體的光合作用,則物質B為氧氣;出入葉片的“門戶”是圖二的[3]氣孔.
(2)圖三中②與①相比較,所不具有的細胞結構是葉綠體;②與人的口腔上皮細胞相比,所特有的結構是細胞壁和液泡.
(3)在制作葉片臨時切片時,在載玻片中央滴加的液體是清水.
(4)若將圖三中的物像①出現如圖甲中的觀察效果,需先向右移動裝片,然后再轉動轉換器換用圖乙中的M鏡頭.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖一位鳥卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發育示意圖,請據圖回答([]內填序號,橫線上填名稱):
(1)圖一中[3]和圖二[7]的結構名稱是卵黃.它的主要作用是為胚胎發育提供營養物質.
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[4]卵白.
(3)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發育,是因為鳥卵具有[1]卵殼.
(4)圖一結構模式圖,將來發育成雛鳥的部分[5]胚盤.

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