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1.在學習了有關顯微鏡的知識之后,同學們進行了討論和交流,下列說法正確的是(  )
A.若物像位于視野的右上方,應該將玻片向左下方移動,才能使物像移到視野中央
B.若將低倍鏡換成高倍鏡,物像將會變大,視野將會變暗,細胞數目將會變少
C.若視野中的物像較暗,應該把凹面鏡換成平面鏡
D.若視野中的物像不清晰,應該調節遮光器換用大光圈和調用反光鏡的凹面鏡

分析 本題考查顯微鏡各部分的作用和使用.

解答 解:A、由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應把裝片朝著物像相同的方向移動.即:物像在視野的右上方,應把玻片向著右上方移動才能到達視野的中央.故錯誤;
B、顯微鏡的放大倍數越大,視野越暗,看到的細胞數目越少,細胞的體積越大.所以正確;
C、顯微鏡視野亮度的調節:光線強時,用小光圈、平面鏡調節;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節.小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,因此用大光圈、凹面鏡調節,會使視野變亮,故錯誤.
D、用粗準焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉動細準焦螺旋,故錯誤;
故選:B.

點評 顯微鏡的相關知識,在中考中經常考查到,需要同學們能夠重點掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.分析如圖生物進化的大致過程圖,請回答
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是哺乳動物、被子植物、兩棲動物.
(2)生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性,如不同動物的體色與周圍環境相似,形成保護色,這是自然選擇的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.仔細觀察下列圖形,其中陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(  )
A.都具有種子B.葉形為針形
C.種子外無果皮包被D.種子外有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是關于人體免疫的圖解,分析并回答下列問題
(1)表示保衛人體第一道防線的圖是B和D.表示保衛人體第二道防線的圖是A和C.(填寫大寫字母代號)
(2)涂在健康人清潔皮膚上的病菌會很快死亡,是D圖所起的作用,原因是它們的分泌物具有殺菌作用.
(3)圖中a表示溶菌酶,它具有殺菌作用是因為它能夠破壞許多細菌的細胞壁.
(4)圖中b表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃異物的作用.
(5)圖中c是吞噬細胞,它可將侵入人體的病菌等吞噬消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.自1981年艾滋病發現以來,就以驚人的速度傳播著.現在每天將近有1.7萬人被發現感染艾滋病病毒.全球患病總人數更達數億.病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液,精液,唾液,淚液,乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品,不安全性行為傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血液和血液制品等而傳播.根據艾滋病的相關知識回答下列問題:
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的病原體.HIV的結構由遺傳物質和蛋白質組成,它主要侵犯并瓦解人體的免疫系統,使人不能抵御病原體.
(2)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.到目前為止,還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有直接或間接接觸的傳染源的人都屬于易感人群.
(3)不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預防艾滋病的蔓延,我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套,這種做法屬于預防傳染病措施中的傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“微生物之父”巴斯德的實驗過程如圖所示,此實驗的變量是(  )
A.氧氣B.肉湯的多少C.細菌的有無D.瓶口形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是關于動物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是(  )
A.所有動物細胞內都含有C結構
B.A可以表示為“能夠控制物質進出細胞”
C.B中的“能量轉換器”是線粒體
D.洋蔥鱗片葉內表皮細胞也有BC兩個結構

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在我國遼寧發現了一種植物化石,命名為“李氏果”,經科學家研究判斷“李氏果”是被子植物,那么判斷的主要依據是(  )
A.能產生種子B.有根、莖、葉的分化
C.莖的結構中有木質部和韌皮部D.能結出果實

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.對消化液的敘述不正確的是(  )
A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的
C.都含有一種或多種消化酶D.都進入消化道

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