【題目】綠色植物的受精過程依次是（ ）
①精子與卵細胞結合；②花粉管進入子房；③花粉管進人胚珠；④花粉萌發出花粉管；⑤花粉管末端破裂放出精子．
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
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【題目】圖為葉片橫切面的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）結構[ ② ]是___________，其特點是細胞排列緊密。
（2）葉片呈現綠色，是因為圖中標號[_____ ]（填序號）所示結構的細胞內含有葉綠體。
（3）結構[ ① ] __________中有導管，能將水運送至葉肉細胞進行 _____作用，制造有機物。
（4）[ ⑤ ]是指__________，它的張開和閉合是由_____細胞控制的。
（5）植物根吸收、運輸到葉片的水分絕大部分以_____的形式從結構[⑤]中散失，這種生理過程叫________作用。
（6）構成葉片的所有活細胞都要進行的生理活動為________作用。
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【題目】下圖是關節和肌肉的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）寫出圖一中的結構名稱：②____，⑤_____。
（2）圖二中，甲圖表示________動作，進行該動作時，[ ]____收縮， [ ]____舒張。
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【題目】仔細分析如圖，據圖回答相關問題：
（1）讀圖，寫出相應部分的名稱：②（中間部分）________，③________，⑥________．
（2）運動時能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]________，把兩塊骨牢固的聯系在一起的是[⑧]________．
（3）在圖甲的狀態中，[③]是處于________（填“收縮”或“舒張”，下同）狀態，[]處于________狀態．完成此過程還需要________系統的控制和調節．
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【題目】如圖為細菌結構的示意圖，據圖回答．
（1）圖中A是__集中的區域．
（2）F是__，它使細菌能夠__．
（3）字母B所代表的__結構，能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．
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【題目】某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況，設計了如下實驗：
步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養基的培養皿，分別標記為①、②、③號。將三個培養皿高溫滅菌，冷卻至常溫。
步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養皿的培養基上按下手印，洗手后在③號培養皿的培養基上按下手印（處理如下圖所示）。加蓋封好。
步驟三：將①號培養皿放在冰箱中培養，②號和③號培養皿同時放置在恒溫箱中培養，每天觀察并做好記錄。請據圖分析回答：
（1）為了探究洗手前后手上細菌數量變化的情況，應選擇________號和③號培養皿作為一組對照實驗。
（2）一段時間后，②號培養皿中出現的細菌菌落明顯多于①號培養皿，說明影響細菌生長繁殖的因素之一是_____________。
（3）興趣小組的同學挑取少量細菌的菌落，制作玻片標本在顯微鏡下觀察。與酵母菌相比，兩者在結構上的主要區別是_____。
（4）下列關于細菌的說法中,正確的是 （_______）
A.細菌有成形的細胞核B.細菌是原核生物C.細菌對人類都有害D.細菌都營寄生生活
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【題目】下圖是桃樹的花和果實結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）花、果實和種子是綠色開花植物的________器官。
（2）圖中由①和②組成的結構是_______。
（3）花粉從①中散發出來，散落到③的過程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌發出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內與卵細胞結合，該過程叫做________。
（4）桃的果實中，我們食用的部分是由________發育而來，種子是由______發育而來。
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【題目】下列有關生物學實驗的說法不正確的是（ ）
A. 當顯微鏡視野很暗時，應當選用大光圈
B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片上先放標本再滴加清水
C. 膝跳反射實驗是探究反射弧結構的方法之一
D. 將位于視野中央的玻片標本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方
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