【題目】下圖是關節和肌肉的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)寫出圖一中的結構名稱:②____,⑤_____。
(2)圖二中,甲圖表示________動作,進行該動作時,[ ]____收縮, [ ]____舒張。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生活中常見的幾種生物,請結合所學知識回答問題:
(1)以上生物中,靠孢子繁殖后代的植物是______;用花、果實、種子作為分類的重要依據的植物是________;屬于脊椎動物的是__________。(填字母)
(2)C是昆蟲,但它的體表有外骨骼,身體和附肢都分節,因此在分類上C屬于________動物。
(3)E之所以能夠在水中生活,一是能靠__________來獲取食物和防御敵害;二是它的呼吸器官是_______,能在水中呼吸。
(4)A屬于兩棲動物,兩棲動物是由水生向陸生的過渡類型。它的生殖和幼體發育必須在_______進行,它的發育方式是___________。
(5)F在飛行時需要巨大的能量,所以,它特有的呼吸方式是_____________。
(6)G是通過肌肉與________的配合,讓身體蠕動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學工作者發現,過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創歷史最低點。這些都說明了一個現象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態結構往往與其________相適應。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。
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【題目】下圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察后回答下列問題:
1請你分辨圖中的三種生物寫出名稱:圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。
2寫出圖A中各部分結構的名稱:①___________ ②___________ ③___________;圖B中①的名稱是____________,它是運動 “器官”。
3圖中屬于原核生物的是圖 __________。
4能進行出芽生殖的是圖_______的生物,只能依靠孢子進行繁殖的是圖_______的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的受精過程依次是( )
①精子與卵細胞結合;②花粉管進入子房;③花粉管進人胚珠;④花粉萌發出花粉管;⑤花粉管末端破裂放出精子.
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
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【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎,兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段。請據圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現象在遺傳學上稱為________。
(3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。
(5)人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環境中,兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現了__________共同作用的結果。
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