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對健康人進行預防接種，可以有效地預防傳染病的發(fā)生，從免疫的類型和預防傳染病的角度分析，它屬于

A．特異性免疫、控制傳染人群	B．特異性免疫、切斷傳播途徑
C．特異性免疫、保護易感人群	D．非特異性免疫、保護易感人群

預防接種的疫苗是抗原，會使得人體產生相應的抗體，這種免疫力是后天形成的，特定的抗體只對一定的抗原起作用，是特異性免疫，這種預防措施是保護易感人群。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖反映了人體內的某種生命活動。下列選項中正確的是

A．細胞吸水	B．免疫反應
C．受精過程	D．反射活動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

4月25日是“全國兒童預防接種日”。2012年的宣傳主題是“接種疫苗，家庭有責”。接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于（）

A．切斷傳播途徑	B．保護易感人群
C．控制傳染源	D．以上說法都正確

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明體檢時，發(fā)現體內沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產生的免疫分別屬于（）

A．抗原非特異性免疫	B．抗原特異性免疫
C．抗體非特異性免疫	D．抗體特異性免疫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）為了研究免疫的產生，同學們做了以下實驗。方法步驟如下表：

方法步驟	甲	乙
步驟一	取六只小白鼠做實驗；平均分成甲、乙兩組
步驟二	將肺炎球菌注入小白鼠體	將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內
步驟三	小白鼠死亡	小白鼠存活

回答以下問題：
(1)在步驟一中，六只小白鼠的健康狀況是否要一樣？              。
(2)乙組實驗中小白鼠產生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類型為               。
(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內，小白鼠會不會得病？                   。
為什么？                                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

免疫是人體的一種生理功能，人們依靠這種生理功能來識別“________”和“________”。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于非特異性免疫的是