科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）
A．生來就有
B．由生活經驗和學習獲得
C．有利于生存與繁殖
D．能伴隨動物一生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題
請將下列現象與相應的動物行為聯系起來（把后面的字母填到前面對應的括號中）．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物行為對于維持個體生存和種族延續具有重要意義，下列敘述正確的是（ ）
A．雄鳥占領巢區，建造鳥巢是防御行為
B．蜥蜴自動斷尾是攻擊行為
C．公雞報曉，北雁南飛是先天性行為
D．只有脊椎動物才有后天性行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成的是（ ）
A．玉米
B．銀杏
C．鐵線蕨
D．雪松
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
馬、羊、虎、兔等動物之間的差別很大，因此不可能屬于同一類型 ．（請填寫“正確”或“錯誤”）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市德惠市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物的結構總是與其生活環境相適應，下列對不同動物的結構與其生活環境相適應的敘述中，錯誤的是（ ）
A．魚用鰓呼吸，這是適應水中生活的
B．家鴿前肢變成翼，適應空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼，防止水分蒸發，適應陸地干燥的生活
D．雄蛙有鳴囊，適應水陸兩棲生活
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省邵陽市邵陽縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌將動植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過程屬于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用
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