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【題目】人體的血液在血管中不停地流動,連通于最小的動脈與靜脈之間的血管是( )

A.毛細血管B.上腔靜脈C.主動脈D.肺動脈

【答案】A

【解析】

人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型,

A.毛細血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管,其中毛細血管的特點有管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小血管內徑僅有8-10微米,只允許紅細胞呈單行通過;血流速度極慢,這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所,故A符合題意;

B.上腔靜脈是運送血液回心臟的血管,一端與右心房相連,一端與各級靜脈相連,故B不符合題意;

C.主動脈是運送血液出心臟的血管,一端與左心室相連,另一端與各級動脈相通,故C不符合題意;

D.肺動脈是將右心室的血液運送到肺部,另一端與肺部的毛細血管相通,故D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸系統示意圖,請據圖回答問題

1)人能嗅到各種氣味,是因為___________上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。

2)痰形成的部位是[ ]____________

3)完成氣體交換的重要場所是[ ]____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甘肅省農村地區義務教育階段學生已全部享受免費提供的牛奶、雞蛋等營養餐。如圖表示食物中的營養物質在人體內的代謝過程,請根據圖回答下列問題。

(1)牛奶中富含某種維生素,兒童攝入不足時會患佝僂病,該種維生素是_____。

(2)牛奶和雞蛋中的蛋白質在小腸中被徹底分解為_____才能被吸收。

(3)在吸氣時,肋間肌和膈肌的運動狀態是_____;通過吸氣從外界進入肺內的氧氣,可以透過_____和毛細血管壁進入血液。

(4)某人尿檢時被檢測出尿液中出現了蛋白質和紅細胞,如果是腎臟出現問題,那么最有可能是腎單位結構中的_____發生病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)從染色體的形態和組成看,圖甲表示______(填“男”“女”)性體細胞染色體組成,其體細胞中的一對性染色為_____。

(2)理論上推算,這對夫婦生一個孩子是女孩的可能為______。

(3)人的皮膚正常由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,這對膚色正常的夫婦生了患白化病的孩子,白化病孩子的基因組成是_______,這對夫婦所生子女患白化病的可能性是______。

(4)一對夫婦都有酒窩,他們的基因型都是Dd,那么,他們的子女的基因型可能是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植水稻后要經常消除田間的雜草,這是因為水稻和雜草的關系是( )
A.捕食
B.寄生
C.臺作
D.競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答問題

1)關節的基本結構包括:[]___[]____構成的____、[  ]___[  ]______組成。

2)圖中⑤是______.它的作用是減少運動時①和④接觸面的______

3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關節頭從______里面滑落出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊“多莉”的細胞核中,遺傳物質的載體是( )
A.染色體
B.DNA
C.細胞核
D.蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一位同學寫的一份關于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告,請你回答相應問題.

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

設計方案:

A材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.

B實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環境.

C方法步驟:.20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).

每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次.

D實驗記錄:不同時間,不同環境下的鼠婦數目

環境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

請問:

(1)在一個對照實驗中,變量應該只有_______個.在這個實驗中的變量是_______

(2)在實驗中設置了明亮、黑暗兩組實驗,目的是_______

(3)分析本組實驗結果,得出的結論是:鼠婦適于生活在_______環境中.光對鼠婦的生活有影響。

(4)實驗結束后,應將鼠婦怎樣處理?_______

(5)實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎?_______(行或不行)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些細菌靠分解動植物的遺體來取得營養,這種營養方式叫做

A寄生 B腐生 C自養 D共生

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