【題目】一個人的生命開始于（ ）
A.卵細胞
B.受精卵
C.胚胎
D.剛出生的嬰兒
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為染色體與DNA、基因的關系示意圖，據圖回答下列問題：
（1）A是_____，B是_____，C是_____。
（2）C上決定人體性狀的功能片段是_____。
（3）生物體細胞中染色體和基因都是_____存在的數目。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】身體結構(渦蟲)：身體呈______對稱，也稱_____對稱，身體可以分出前后、左右、背腹，前端(頭部)感覺器官集中，兩側或腹面有專門的________，這樣體形有利動物的運動、_______和_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“諸血皆歸于心”,“經脈流行不止，環周不休”。2000多年前，我國古人就知道了心臟跳動與血液循環有關。但血液究竟是怎樣循環的，人類卻經歷了漫長的探索過程。英國解剖生理學家哈維首先解開了其中的秘密。
(1)公元2世紀，蓋侖認為：血液由心向四周流動后消失，再由肝臟利用食物重新制造。直到17世紀，哈維通過計算和放血實驗發現，如果按照蓋侖理論，肝臟每天應該制造出重約人體72倍的血液，這絕非“食物所能供給”和“血管所能儲存”的。由此他推斷：_____。
(2)哈維做了大量的捆扎實驗證明自己的猜想。其方法類似于我們輸液時，護士會先用膠皮管扎緊你的手腕，手背上的青筋就會鼓脹起來(圖一),對此現象的解釋是：_____。
(3)哈維觀察瀕臨死亡的哺乳動物的心臟跳動，發現心臟是由_____組織構成的，是推動血液從心臟到動脈再從靜脈回到心臟的動力。我們在觀察完整的離體豬心(圖二)時發現，壁最厚的是[ ]_____，從[1]往心臟內注水后，水從[ ]_____流出。
(4)哈維推測：在動脈和靜脈間一定有通道相連。現在我們可以在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液的流動來找到它的存在，即圖三所示的[ ]_____，判斷的主要依據是_____。
(5)哈維執著的科學精神啟示我們：實踐是獲取證據的唯一方法。針對吸煙危害心血管健康、對生命活動造成影響的問題，實驗小組通過探究“煙霧回收液對水蚤生命活動的影響”來獲得證據。實驗結果如下。
分析數據得出結論：_____。
研究表明，吸煙開始的年齡越早,肺癌發生率和死亡率就越高。為了你和家人的健康，你應該怎樣做?_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 科學探究是學生應具備的生物學科核心素養之一。在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況產生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：
小明：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？
小強：利用培養基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？
小麗：將手上的細菌和真菌在培養基上接種時，需要設計對照實驗．
（1）若以小明提出的問題進行探究，那么你所做出的假設是_____________________。
（2）下圖是同學們對小強提出的問題進行的討論，請用4位同學的代號，將他們的操作環節按先后順序進行排列。___________________。
（3）在該實驗中怎樣將手上的細菌和真菌“接種”到培養基上？具體操作方法是________________________________________________________________________。
（4）培養基主要為細菌和真菌提供______________，這是因為絕大多數細菌和真菌的營養方式是_____________。
（5）在觀察實驗現象時，發現兩培養基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_______________（細菌、真菌）菌落。
（6）請你預測實驗的結果：_________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在東非大裂谷地帶發現的“露西”骨骼化石顯示，“露西”的髖骨比較寬闊，下肢骨比上肢骨粗壯，由此特征可以推測（ ）
A.“露西”的生活方式主要是樹棲生活
B.“露西”可能采取直立行走的運動方式
C.“露西”能夠制造一些簡單的工具
D.“露西”能用火燒烤食物，改善身體的營養
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