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【題目】詩句“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”描寫了雨后的柳樹，那么柳樹吸收的雨水主要用于（）

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 構成細胞

【答案】A

【解析】植物的蒸騰作用可以降低植物體的溫度，通過蒸騰拉力促進根對水分和無機鹽的吸收，促進水分和無機鹽在植物體內的運輸；植物通過蒸騰作用散失的水分是根從土壤中吸收來的，根吸收的水分大部分用來進行了蒸騰作用，只有少部分水作為植物體的組成成分和參與植物體的各種生理過程，柳樹吸收的雨水主要用于蒸騰作用，A正確。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預防血吸蟲病的措施主要是消滅它的傳染媒介（）

A．水螅 B．魚 C．釘螺 D．豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）圖中動物（用代碼表示）不適于在干燥環境中生活，原因是它們的體表必須保持，才能正常進行呼吸；而其它動物適于在干燥環境中生活，是因為它們的體表都具有防止的結構．
（2）與圖中其他動物相比，E具有適于飛行的特有的呼吸方式．
（3）圖中D、E在繁殖方面都具有復雜的行為（如筑巢、育幼），根據行為獲得的途徑區分，上述行為屬于行為，是由控制的．
（4）若根據結構將圖中動物分成甲、乙兩組，且A一定在甲組，則你認為乙組應包含哪些動物？（用代碼表示即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1、2圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）圖___是植物細胞的結構，【6】___的主要功能　保護和支持細胞　．

（2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于【】___結構中．體細胞分裂后，新細胞中遺傳物質與原體細胞相比有什么變化？___

A．是原細胞的2倍B．是原細胞的一半C．是原細胞的4倍D．與原細胞相等

（3）如圖3為某同學在“觀察動植物細胞的結構”實驗中使用的觀察用具顯微鏡據圖回答下列問題：

取送顯微鏡的方法是一手握住【】___，一手托住【】___放在實驗桌略偏左的位置上．

（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發現視野較暗．經檢查，使用的是平面反光鏡．若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是___

A．換用高倍鏡B．縮小光圈C．關閉光源D．改用凹面反光鏡

（5）圖甲乙是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動實驗中的兩個視野，把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，視野的變化是___

A．細胞數目變少，視野變亮

B．細胞數目增多，視野變暗

C．細胞數目變少，視野變暗

D．細胞數目增多，視野變亮

（6）如乙圖所示，此時顯微鏡的放大倍數已經達到最高，那么該同學選擇的鏡頭組合應該是下圖中的____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發育過程，它的發育要依次經過_____、_____、_____、_____四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，像這樣的變態發育過程稱為_____．

（2）乙圖所示結構反應了一種生殖方式，應該是_____；在乙結構中，雞卵進行胚胎發育的部位是[]_____；

（3）圖丙所示青蛙個體發育過程，它的起點是[]_____，其幼體蝌蚪有尾，用腮呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的_____，發育為能上陸生活的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養溫度和實驗數據如表：

項目	每天累計萌發的種子數
項目	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
實驗組（25℃）	9	12	20	30	40	45	48	50
對照組（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50