【題目】下表是某國家級自然保護區(qū)的動植物情況。以下內容反映了生物多樣性中的（ ）
蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動物 | 爬行動物 | 鳥類 | 哺乳動物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A.生態(tài)系統的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數量的多樣性
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】二十世紀七十年代末，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個事例體現了（ ）
A.生物種類的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.生態(tài)系統的多樣性
D.生物數量的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動脈、小靜脈、毛細血管
B. 小靜脈、小動脈、毛細血管
C. 毛細血管、小動脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細血管、小動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她發(fā)現并提煉出用于治療瘧疾的青篙素挽救了數百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這一事實表明生物多樣性具有（ ）
A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.科學研究價值
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現象說明（ ）
A.生物依賴環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應環(huán)境
D.環(huán)境能影響生物
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