Question

小明同學在探究“濕度對鼠婦生活的影響”的活動中，設計了如下探究實驗過程，請你幫他完成．
（1）提出問題：濕度對鼠婦生活有影響嗎？
（2）作出假設：

土壤的濕度會（不會）影響鼠婦的生活

對鼠婦生活有影響．
（3）制定實施計劃：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒，將紙盒分成長度相等的A、B兩部分，向紙盒的A端灑點水，使它

潮濕

；而B端保持干燥，這樣形成

對照

．
②把紙盒靜置桌上，并將捉來的10只鼠婦放入紙盒的中央．
③10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到A端多？還是移到B端多？

A端多

．④若在本實驗中用一只鼠婦做實驗可以嗎？

不可以

．為什么？

只用一只會有偶然性，實驗不準確

．
（4）實施計劃．
（5）如果你觀察到現象是：鼠婦移到A端的比較多．
（6）那么你得出的結論是：

鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境

．

Answer 1

分析：此題考查的是土壤濕度對鼠婦的影響科學探究實驗，體會科學探究實驗方法的運用．

解答：解：（2）根據提出的問題，可作出假設：土壤的濕度會（不會）影響鼠婦的生活．
（3）①探究的是土壤濕度對鼠婦生活的影響，所以實驗中的惟一變量應該是土壤的濕度．在設計實驗時要注意的是：一定要設置對照組，而設置對照組時要把握惟一變量，既除所要探究的條件為變量外，其他條件都一致．因此向紙盒的A端灑點水，使它潮濕；而B端保持干燥，這樣形成對照．
③由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境，所以可以預測實驗結果為：A端多．
④不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾．
（6）通過現象可以得出結論：鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境．
故答案為：（1）土壤的濕度會（不會）影響鼠婦的生活；（3）①潮濕；對照；③A端多；④不可以；只用一只會有偶然性，實驗不準確；（6）鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境．

點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性