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青蛙的發育屬于變態發育，其發育過程經過了受精卵→________→________→成蛙．

蝌蚪    幼蛙
分析：此題考查兩棲動物的生殖和發育過程，據此答題．
解答：青蛙的發育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育．
故答案為：蝌蚪；幼蛙
點評：蛙的生殖和發育過程的相關內容較為瑣碎，需細心理解，此題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是用兩棲動物的卵所做的實驗圖解，回答下列問題：
（1）你認為該技術為
克隆技術
克隆技術
．所以青蛙C應該像
蝌蚪B發育成的青蛙（但不能填B）
蝌蚪B發育成的青蛙（但不能填B）
，因為
青蛙C體內的遺傳物質全部來自于蝌蚪B的腸上皮細胞的細胞核
青蛙C體內的遺傳物質全部來自于蝌蚪B的腸上皮細胞的細胞核
．
（2）D細胞發育成C需要經過
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
四個階段，屬于
變態
變態
發育．
（3）若B將來發育成一個雌蛙，則C的性別應為
雌蛙
雌蛙
．
（4）若該項技術發展成熟并應用于人類自身，你認為將會對人類產生什么影響？
正面影響：用人類自身的細胞克隆組織或器官，用于器官的修補、移植．
負面影響：克隆人會引起人類社會倫理、道德關系的混亂等
正面影響：用人類自身的細胞克隆組織或器官，用于器官的修補、移植．
負面影響：克隆人會引起人類社會倫理、道德關系的混亂等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為青蛙的個體發育過程，請據圖回答：

（1）青蛙個體發育的起點是[
1
1
]
受精卵
受精卵
，從整個發育過程來看，青蛙的發與育屬于
變態發育
變態發育
，原因是
幼體與成體有較大區別
幼體與成體有較大區別
．
（2）雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙和雄蛙都將生殖細胞排入水中，然后在水中
精子
精子
和
卵細胞
卵細胞
結合成受精卵，完成受精作用．
（3）從圖中看出
2、3、4
2、3、4
（填序號）最像魚，從外形看象魚的特征是
有尾
有尾
，從體內結構上看象魚的特點有
用鰓呼吸
用鰓呼吸
．
（4）當池塘里蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質，這種物質會使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對于青蛙種族的延續是
有利
有利
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史．請讀圖回答：
（1）青蛙的體色呈綠色，使它適于生活在何種環境中？
水草叢生的池塘邊
水草叢生的池塘邊
．
（2）圖中的②蝌蚪是由①
受精卵
受精卵
發育成的，和魚的呼吸器官相同，呼吸器官是
鰓
鰓
．
（3）從蛙的發育簡史可以看出，它的發育過程屬于
變態
變態
發育．
（4）在你的家鄉，如果發現青蛙的數量減少，你對當地政府提出的建議是
減少農藥用量、禁止人工捕捉等．
減少農藥用量、禁止人工捕捉等．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史．請讀圖回答：

（1）圖中的[2]是由[1]
蝌蚪
蝌蚪
發育成的，它的呼吸器官是
鰓
鰓
．
（2）從蛙的發育簡史看，它的發育過程屬于
變態
變態
 發育．

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同步練習冊答案
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