【題目】人體生命活動所需要的能量都是由糖類提供的．（判斷對錯）
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【題目】圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題
(1)曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化
(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______
(3)本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值______
(4)在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：AB______；BC______
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【題目】請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是（ ）
A. 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發所需要的條件
B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所
D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料
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【題目】如圖是某興趣小組的同學做的生態瓶，請據圖回答。
（1）該生態瓶內有非生物成分。如：______、______等；同時，為了延長生態瓶的穩定時間，必須將生態瓶放在______（填“見光”或“不見光”）的地方。
（2）該生態瓶內的生產者有______。消費者有______等。應該還有______等分解者。
（3）不同興趣小組做的生態瓶穩定時間不同。有同學認為生態瓶大且瓶內植物、動物等種類多的穩定時間會更長，還有同學認為生態瓶小且瓶內生物種類數越少的穩定時間會越長。
你支持第一種說法還是第二種說法？______。
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【題目】臍橙因富含維生素C、口感可人而深受大家喜愛。下圖示意了臍橙從種子萌發到植株生長及開花結果的過程。圖中的①、②、③分別示意綠色植物生長過程中的三種生理活動。請據圖分析回答下列問題：
（1）臍橙種子萌發時，胚根發育成根，______發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。
（2）臍橙幼苗由小長大需要水、無機鹽和有機物等營養物質。根向下生長，從土壤中吸收水分和無機鹽，[] ______作用可以拉動水分和無機鹽在植物體內向上運輸；莖向上生長，并長出綠葉，通過[] ______作用制造有機物；為植物的各項生命活動提供能量的生理活動是[] ______作用。
（3）臍橙植株生長到一定時期就會開花、結果，臍橙花中的______發育成果實。臍橙果實酸甜可口，果肉內的甜味物質主要存在于細胞結構中的______內。
（4）臍橙和大多數植物一樣，根毛都具有______的特點，有利于吸收水分和無機鹽。這體現了生物體結構與功能相適應的特點。
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【題目】二戰時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據以上材料，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈_________，這種體型可以減少飛行時的______________________。
（2）觀察信鴿的骨骼，可以發現_________很突出，長骨__________（填“中空”或“實心”）
（3）信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發達。
（4）信鴿氣囊的一端與__________相通，這說明氣囊具有_________________________作用。
（5）近年來，中國總體的天氣形勢呈現出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點，中央氣象 臺繼續發布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預報，為抵抗持續的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會（______）
A. 增加 B. 減少 C.不變 D. 無法比較
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【題目】下圖表示人體的受精及胚胎發育過程。
（1）圖中的①、②、③、④分別代表______、______、______、______。
（2）胚胎發育的場所是______。
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【題目】讀圖理解：如圖所示，左圖表示營養物質在消化道各部分被消化的程度，右圖表示消化道某部位，據圖回答。
（1）左圖中的X表示_____的消化過程，Y表示_____的消化過程。消化道中呈囊狀，最膨大的部分是_____，含有的消化液：______。
（2）參與消化的膽汁是由_____分泌的，貯存于_____中。
（3）右圖所示的是消化道的哪個部位？_______。
（4）皺襞與絨毛有什么作用？__________。
（5）由此可知右圖這個部位的主要功能是_______。
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