【題目】人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 。
金鑰匙試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有位同學為了探究細胞能否無限長大,用正方體的木塊比作細胞,來探究細胞表面積與體積的關系,請你幫助該同學計算下列數據,并參考數據解答相應問題。
注:S=6a2,V=a3(a為正方體的邊長)。
邊長/厘米 | 表面積/厘米2 | 體積/厘米3 | 表面積/體積 |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 |
(1)正方體的體積增大時,表面積與體積之比的變化有什么規律?
_____
(2)從正方體的表面積/體積值來看,細胞不能無限長大的原因是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為某溫帶草原生態系統中部分食物鏈，請據圖回答
（1）狐和貓頭鷹的關系是________．
（2）此生態系統中，能量流動的特點是________．
（3）我國內蒙古草原的沙漠化現象，體現了生態系統的________能力是有一定限度的，提倡合理放牧，保護草原生態系統，其主要目的是為了實現資源的________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物根尖的縱剖面示意圖,請根據圖回答下列問題。
(1)根在土壤中生長,但不會被土粒磨傷,因為有[ ]_______的保護。
(2)④_______位于根尖的尖端,該細胞比較______,排列不夠_______。
(3)②______是由[ ]______細胞通過分裂、分化而成的。③屬于_______組織。
(4)[ ]_______的表皮細胞的一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和_______的主要部位。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個池塘的生態系統，請分析回答下列問題：
（1）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中植食性小魚的數量將會________，寫出這條食物鏈________．
（2）一段時間后，該池塘中各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態．說明生態系統具有一定的________能力，但這種能力是________．
（3）為維持這一水域生態系統的平衡，作為中學生的你，能夠做些什么？________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）
A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁
C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物的根尖從下往上依次是_________,__________,________和__________.對根起保護作用的部位是_______；主要由分生組織構成的是_______；成熟區表皮細胞的突起稱為_______。
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