陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用觀察法研究動物的行為，必須讓動物處于（ ）狀態下．
A．實驗室里
B．野外自然狀態下
C．家養狀態下
D．放在密閉的籠子里
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的過程示意圖．請據圖分析回答問題：
（1）圖中A→D代表的是 過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發現被染成深色且變化最明顯的物質是 ．
（2）圖中D→E、F、G、H表示是 過程；該過程的結果是形成了多個細胞群，構成了不同的 ．
（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發生改變？ （填“是”或“否”）．
（4）如果在個體發育過程中，D的細胞不能正常完成 ，而變成了不受控制的、連續進行分裂的增值細胞，這種細胞就是我們所說的 細胞．如果這種細胞存在于人體中，將會危及人體的健康及生命．
（5）根據上述圖解，請你按照從微觀到宏觀的順序寫出構成人體的結構層次（用生物學名詞和箭頭表述）． ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，從甲圖轉變為乙圖的第一步操作是（ ）
A．換成高倍物鏡 B．裝片向左移動
C．調節細準焦螺旋 D．調節光圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
炒蔬菜時常會產生一些水而形成“菜湯”，水分主要來自細胞的（ ）
A．細胞壁 B．細胞質
C．液泡 D．細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
請根據所學綠色植物知識，回答：
（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認為這主要是由于綠色植物的 和 的結果
（2）晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的 使周圍環境的空氣不如傍晚清新
（3）李陽同學用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖1，你認為他測量的是何種氣體的含量變化 ．
（4）將圖2植株中乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下葉，經脫色、漂洗后用碘液處理，發現C部位未變藍色，B部位呈藍色．則上述實驗能夠證明光合作用需要 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
少先隊員行隊禮時，上臂肌肉的狀態是（ ）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（l）c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程，這個過程叫做 ，完成c過程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是 ．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過 實現的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過 實現的，當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是 ．
（3）氧進入血液后與 結合，通過血液循環運送到 參與分解有機物，為其生命活動提供能量．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
如圖為某同學設計的探究種子萌發的實驗．在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子，并分別編號．將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，B燒杯放人4℃的冰箱中，數天后觀察．
（1）在6顆種子中，你認為 號種子能夠萌發．如果該種子也沒有萌發，則可能的原因是 ．
（2）第1顆種子不能萌發的原因是 ．
（3）該實驗方案中實際上包括三組對照實驗，其中②與⑤對照組，主要探究的是 ．
（4）該實驗設計中存在的一個缺陷是 ．
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