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6．下列各項中，不屬于生物特征的是（　　）
A．都能自由運動B．都能進行新陳代謝
C．都能生長和繁殖D．都有應激性

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：生物都具有應激性，能繁殖后代，都能進行新陳代謝，但不能自由運動，如植物就不能運動．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”設計的幾組實驗，請回答．
試管實驗設計滴加碘液后的現象
1號饅頭塊+2mL唾液，不攪拌，37℃水浴10分鐘
2號饅頭屑+2mL唾液，攪拌，37℃水浴10分鐘
3號饅頭屑+2mL清水，攪拌，37℃水浴10分鐘
4號饅頭屑+2mL唾液，攪拌，0℃水浴10分鐘
（1）四只試管加碘液后的實驗現象分別是：
1號變藍2號不變藍3號變藍 4號變藍．
（2）1號、2號試管的實驗現象說明了牙齒的咀嚼和舌的攪拌有利于唾液對淀粉的消化．
（3）2號、3號試管的實驗現象說明了唾液中的淀粉酶把淀粉分解了．
（4）如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，應選2號和4號試管進行對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體在呼吸的時候，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　）
①氧氣含量略增 ②水分增加 ③溫度升高 ④氧氣含量大增 ⑤二氧化碳含量增加．
A．①②⑤B．①③④C．②③⑤D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人工選擇育種、雜交育種、誘變育種都是人類應用遺傳變異原理培育新品種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．霧霾天氣會致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴重超標，部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉后，在進入血液之前，經過的結構依次是（　　）
A．氣管、肺泡、支氣管B．氣管、支氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體消化淀粉和蛋白質的起始部位分別是在（　　）
A．口腔、小腸B．胃、小腸C．口腔、胃D．小腸、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．男、女性的主要性器官的功能是（　　）
A．分泌雌性激素B．產生生殖細胞和分泌性激素
C．分泌雄性激素D．貯存和輸送生殖細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．和青蛙相比，鳥類的成活率高，其主要原因包括（　　）
①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵育雛行為．
A．①④⑤B．②③C．①②④⑤D．③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青春期是人生重要的發育時期，下列有關青春期特征的敘述，不正確的是（　　）
A．出現遺精、月經生理現象B．身高突增并且體形發生明顯變化
C．心理成熟穩定，樂于交流D．心臟和肺等器官的功能明顯增強

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