Question

19．金魚是大家熟悉的小動物．飼養(yǎng)金魚時，控制好水溫是很重要的．某校生物興趣小組想通過觀察不同溫度下金魚的呼吸頻率來探究溫度對金魚生活的影響，實施如下探究．
提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響嗎？
作出假設：水溫會影響金魚的呼吸頻率．
制定并實施計劃：飼養(yǎng)1條金魚，用7個同樣的魚缸，分別加入等量的不同溫度的水，然后依次將該金魚放置在不同水溫的魚缸內，10分鐘后數(shù)其每分鐘鰓蓋張合的次數(shù)，連數(shù)3次，求平均值．
實驗結果如下：

水溫（℃）	5	10	15	20	25	30	35
鰓蓋張合次數(shù)（次/分）	10	40	60	110	150	180	200

分析結果：請將表格中的數(shù)據(jù)轉化為曲線圖
得出結論：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響．
評價實驗方案：本實驗設計中有一項明顯的不足，請指出來：1只金魚數(shù)量太少，存在偶然性．

Answer 1

分析 生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流．

解答 解：（1）根據(jù)資料某校生物興趣小組想通過觀察不同溫度下金魚的呼吸頻率來探究溫度對金魚生活的影響，可提出問題水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響嗎？
（2）根據(jù)提出問題水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響嗎？我們可以作出假設：水溫會影響金魚的呼吸頻率．
（3）由表中的數(shù)據(jù)可知：在一定的溫度范圍內，水溫升高，金魚的呼吸次數(shù)會增多．實驗結論：水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響．
（4）本實驗設計中有一項明顯的不足是1只金魚數(shù)量太少，存在偶然性，如實驗用的金魚生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯．因此，實驗中每組用三條金魚，原因是為了減少偶然因素對實驗的影響，確保實驗結果的可靠性．
故答案為：
（1）水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響嗎？
（2）水溫
（3）水溫的變化對金魚的呼吸頻率有影響
（4）1只金魚數(shù)量太少，存在偶然性

點評 設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．