【題目】下列生物中，必須寄生生活的是（ ）
A．細菌 B．病毒 C．真菌 D．單細胞藻類
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖六種植物是大家常見的植物，請據圖回答下列問題。
(1)上述植物中能產生種子的是___________，不能產生種子的是_________(用字母表示)。
(2)A和E的主要區別是_______________________________________。
(3)B屬于_______________(選填“單子葉”或“雙子葉”)植物。
(4)具有根、莖、葉的分化的植物是____________________，在陸地上分布最為廣泛的植物是__________(選填“被子”或“裸子”)植物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
(1)屬于植物細胞的是______圖，屬于動物細胞的是______圖，圖中A的主要作用是_______________。
(2)動植物細胞都具有的結構是________、________ 、_________和 _________ 。
(3)圖中結構E名稱是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲為血液的分層圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請據圖回答：
（1）在量筒血液中加入____________后，出現了___________現象。
（2）乙圖中的3細胞位于甲試管中的________處，如果其數目過少時，說明人已經出現_________癥狀。
（3）患急性炎癥時，數量明顯增多的是乙圖中的[ ]_________________。
（4）圖甲中起運輸作用成分有___________和_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統對秸稈進一步利用的示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）在此生態系統的食物網中共包含條食物鏈．能量損耗最少的一條食物鏈是 ．
（2）蛇在該生態系統中屬于第營養級．
（3）在該生態系統中，屬于分解者生物是 ． 能夠利用秸稈制造沼氣菌．
（4）該生態系統中，物質的最終來源是；在該生態系統中，是沿著食物鏈和食物網流動的．若制止人們捕殺蛇，發現可有效提高水稻產量，試從分析其原理是： ．
（5）與該生態系統相比森林生態系統的能力更強，主要原因是森林生態系統 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體部分血液循環示意圖，請據圖回答．
（1）若⑤為小腸內毛細血管，在結構上適于物質交換的特點有（寫出一條即可）：食物中復雜的有機物需分解成才能被小腸吸收；
（2）若圖中①表示肺部毛細血管，那么血液流經①后的性質變化為 ． ①處毛細血管有利于氣體交換的分布特點是 ．
（3）若⑤為腎臟的毛細血管，則④比⑥內血液中明顯減少的成分是 ， 寫出腎動脈、腎靜脈、輸尿管三個部位的尿素濃度大小比較：（用＞表示）；
（4）請用數字和箭頭表示心臟相關腔室之間血液流動的方向 ．
（5）若⑤為下肢處毛細血管，請用數字和箭頭表示肌肉細胞產生的二氧化碳，經血液循環排出體外的途徑：⑤→ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某部位的血管，箭頭表示血液流動方向，下列說法錯誤的是（ ）
A.若b為肺部毛細血管網，則c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
B.若b為小腸處毛細血管網，則c為含營養物質豐富的靜脈血
C.若b為腎小球毛細血管網，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為腎小管外毛細血管網，則c中為含營養物質增多的靜脈血
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