分析 食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.圖中A表示口腔、B表示咽和食道、C表示胃、D表示小腸.
解答 解:(1)、(2)淀粉的消化開始于口腔,由圖示可知:曲線X所代表的營養物質在A口腔內即被消化,因此曲線X是淀粉的消化曲線;蛋白質的消化開始于胃,由圖示可知:曲線Y所代表的營養物質在C胃內開始被消化,因此曲線Y是蛋白質的消化曲線;脂肪的消化開始于小腸,由圖示可知:曲線Z所代表的營養物質自小腸開始消化,因此曲線Z是脂肪的消化曲線,故X、Y、Z在消化道中被消化的最終產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
(3)構成消化道的器官依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,因此字母A、B、C、D、E、F分別代表人體消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門.D是小腸,小腸是消化的主要場所,因小腸內含有的消化液有腸液、胰液、膽汁.
故答案為:(1)Z
(2)口腔;胃;小腸
(3)小腸;腸液、胰液、膽汁
點評 本題考查學生對食物的消化過程,小腸的結構特點等知識點的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埋下雞冠花種子后,種子發芽 | B. | 富貴竹的枝條插在水中長出新植株 | ||
C. | 椒草的葉片長出新植株 | D. | 馬鈴薯塊莖發芽長成新植株 |
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