A. | 受精卵發(fā)育來的 | B. | 胚珠發(fā)育來的 | C. | 子房發(fā)育來的 | D. | 雄蕊發(fā)育來的 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能盡快查到每種生物的名稱 | |
B. | 揭示生物之間的親緣關系,對研究生物進化有幫助 | |
C. | 能知道生物的生活環(huán)境及運動方式 | |
D. | 便于認識有益動物,消滅有害動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物 | B. | 寄生蟲 | C. | 紅色魚類 | D. | 紅色哺乳動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都能產(chǎn)生種子,都屬于種子植物 | |
B. | 松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被 | |
C. | 竹由地下莖生出竹筍,由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖 | |
D. | 竹和梅的相同特征比松和梅相同特征少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅 | |
B. | 乙處血液將匯集到肺靜脈 | |
C. | 甲處二氧化碳都在血漿中 | |
D. | 甲與乙相比,甲處有二氧化碳,乙處沒二氧化碳但有氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/td> | |
B. | 是花瓣在光照條件下合成的 | |
C. | 是樹皮將二氧化碳和水轉變成的 | |
D. | 是葉在上一年制造光合作用并儲存于樹干的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 實驗設計 | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
1號 | 饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍 |
2號 | 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 | A |
3號 | 饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍 |
4號 | 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,4℃水浴10分鐘 | B |
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