下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是
A．大樹底下好乘涼
B．蓮藕的莖是中空的
C．千里之堤潰于蟻穴
D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西平南縣七年級(jí)上學(xué)期十月份月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，此外還有其它方法，如：觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法。其中，實(shí)驗(yàn)法的幾個(gè)重要步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）搜集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5） ；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（7）得出結(jié)論。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題
觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種基本方法，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、觀察法必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
B、科學(xué)觀察要有明確的目的
C、要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察
D、觀察時(shí)要認(rèn)真地思考，并如實(shí)做好記錄
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)兩棲動(dòng)物名稱的由來，下列說法正確的是（ ）
A．幼體和成體都能水陸兩棲
B．幼體生活在水中，成體生活在陸地上
C．青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是
A．收獲不久的小麥種子 B．煮熟的小麥種子
C．去掉胚乳的小麥種子 D．被蟲子蛀了的小麥種子
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）外界物體反射來的光線經(jīng)過 [①]角膜由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過[ ] 的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，物象刺激了對(duì)光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿[ ] 傳入大腦皮層產(chǎn)生視覺。
（2）相當(dāng)于照相機(jī)光圈的結(jié)構(gòu)叫
（3）當(dāng)人看近處的物體時(shí)，晶狀體的曲度會(huì)變凸。經(jīng)常近距離的看書很有可能會(huì)形成近視，近視是光線聚焦的落在了視網(wǎng)膜的前方，矯
正的方法是佩戴 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016江西漳州會(huì)昌高排中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為細(xì)胞分裂和分化過程示意圖，在①②③④四個(gè)過程中，表示細(xì)胞分化的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
小樹能夠長(zhǎng)成大樹，蝌蚪能夠長(zhǎng)成青蛙，這些現(xiàn)象從細(xì)胞的角度看，主要與細(xì)胞的 和 有關(guān)系。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅隴西渭州學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次生物月考試卷（解析版） 題型：填空題
兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在______上，也可在水中游泳，用肺呼吸，_______可輔助呼吸。
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