仔細觀察圖中的動物，回答下列問題：
（1）B屬于無脊椎動物中的 動物；根據體溫是否恒定可將上述動物分成兩組，與B同組的有 （填字母）
（2）C和E都用肺呼吸，但C需要 輔助呼吸，E需要 輔助呼吸
（3）與其他動物相比，F特有的生殖特點是 ，這大大提高了后代的成活率
（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是 ．
A、ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ADCEFB．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年浙江省衢州市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據實驗回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？ ．
（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？ ．
（3）蚯蚓的呼吸依靠 來完成．
（4）在本實驗中設置甲瓶的作用是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
克隆小羊“多莉”長大了，它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣（ ）
A．供卵細胞母羊 B．供核母羊
C．代孕母羊 D．其他母羊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
月季與青蛙在結構層次上最主要的區別是否具備（ ）層次．
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統中的生產者主要是指（ ）
A．進行生產創造的人類
B．以捕捉其他生物為食的動物
C．能利用光能，制造有機物的植物
D．能分解動植物遺體，在物質循環中起作用的細菌、真菌等
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市藍田縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于（ ）
A．大豆能進行光合作用 B．大豆的細胞核里有DNA
C．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的呼吸不消耗有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
2015年10月，85歲的屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人． （判斷對錯）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
腐生和寄生的區別是作為它們食物的有機物來源的有機體（ ）
A．是否為活的 B．是否為生物
C．是否為整個生物 D．條件是否適宜
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