【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（ ）
A.氧氣減少，二氧化碳增多
B.氧氣減少，二氧化碳減少
C.氧氣增多，二氧化碳增多
D.氧氣增多，二氧化碳減少
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ）
A.運(yùn)輸二氧化碳
B.運(yùn)輸養(yǎng)料
C.運(yùn)輸氧氣
D.運(yùn)輸廢物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體.箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的氧氣
D. a、b的進(jìn)出都是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，都能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)，這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動(dòng)物的 ， 它對(duì)動(dòng)物的和有重要作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物的播種要在一定的時(shí)令季節(jié)，同時(shí)要給種子澆水、松土，以保證種子的萌發(fā)。“澆水”說(shuō)明種子的萌發(fā)需要；“松土”是為了使種子獲得；選擇播種的季節(jié)，主要是為種子的萌發(fā)提供。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（ ）
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起，長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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