A. | 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性 | |
B. | 當生態系統多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減 | |
C. | 當基因的多樣性發生變化時,不會影響到生態系統多樣性 | |
D. | 某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態系統 |
分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態系統的多樣性.
解答 解:A、生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.這三個方面是相互聯系的,生態系統中有大量的生物,每種生物就是一個基因庫,因此,當生態系統多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減;生物的各種性狀都是由基因控制的,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性,A正確;
B、生態系統中有大量的生物,每種生物就是一個基因庫,因此,當生態系統多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減,B正確;
C、基因的多樣性導致了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態系統,因此當基因的多樣性發生變化時,必然會影響到生態系統多樣性,C錯誤;
D、在一個生態系統當中,生物的種類和數量越多,生態系統的自動調節能力越強,生態系統就越穩定,因此大大增加或減少某種生物的種類和數量,必然會影響它所在的生態系統的穩定,D正確.
故選:C
點評 關鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內涵,結合題意,就能靈活解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
入球小動脈 | 腎小管起始端 | 輸尿管 | |
P | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
Q | 7 | 0 | 0 |
A. | 葡萄糖和蛋白質 | B. | 尿素和蛋白質 | C. | 尿素和葡萄糖 | D. | 無機鹽和蛋白質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥和水稻 | B. | 小麥和陸地棉 | C. | 陸地棉和大豆 | D. | 水稻和大豆 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不讓水分散失 | B. | 殺死內部的細菌 | ||
C. | 減少水果果皮損傷 | D. | 抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質、葡萄糖和血細胞 | |
B. | 3處重吸收回去的物質是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖 | |
C. | 如果某病人的尿液中有血細胞,那么病變部位可能是1的通透性發生改變 | |
D. | 如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖,可能是結構3的功能發生障礙,或者胰島素分泌過少 |
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