二戰時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．
請根據以上材料，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈 型，這種體型可以減少飛行時的 ；
（2）信鴿氣囊的一端與 相通，這說明氣囊具有 作用．
（3）信鴿的主要呼吸器官是 ．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇濱海第一初級中學七年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：?????
當低倍鏡換上高倍鏡后 ( )
A．細胞數量變多，視野變暗
B．細胞數量變多，視野變亮
C．細胞數量變少，視野變暗
D．細胞數量變少，視野變亮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東安丘金冢子中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用透氣的紙袋將植物未完全開放的花套起來，不久紙袋內結出了果實，說明花的類型是（ ）
A．蟲媒花 B．風媒花
C．單性花 D．兩性花
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山省濱州七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（ ）
A．碘液、生理鹽水、自來水
B．碘液、生理鹽水、涼開水
C．碘液、自來水、生理鹽水
D．涼開水、生理鹽水、碘液
第Ⅱ卷
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山省濱州七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
要判斷某一球形的多細胞生物是植物還是動物，下列哪種辦法是可行的（ ）
A．在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁
B．給它提供適宜的環境，看它是否發生細胞分裂
C．刺激它，看它是否能對外界刺激作出反應
D．仔細觀察它是否與外界有氣體的交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小明和媽媽一起去菜市場買魚，發現賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體．這樣做的目的是（ ）
A．促使魚多活動，增加魚的活動
B．增加水中的含氧量，使魚生活的時間長一些
C．使魚向四周散開，充分利用水體
D．提高水溫，使魚生活的時間長一些
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據圖回答：
（1）實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是＿＿＿。
（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變＿＿＿了，說明大燒杯內＿＿＿濃度增加了。
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻＿＿＿，說明大燒杯內＿＿＿濃度大大降低。
（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？＿＿＿。小燒杯中有相同的變化嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島海濱學校八年級第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學觀察了蝴蝶后做了下面的描述，其中錯誤的是：
A、有兩對翅
B、身體分為頭、胸、腹三部分
C、有三對足
D、具有內骨骼
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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察細胞常用顯微鏡，用下表四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數目最多的顯微鏡是哪一臺 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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