【題目】 我們常吃的桃，從結構層次上看屬于（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．個體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在
A. 常染色體上 B. 性染色體上 C. X染色體上 D. Y染色體上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構成的珊瑚礁形成，珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是
A、身體呈輻射對稱，有口無肛門
B、身體呈兩側對稱，有口無肛門
C、身體呈圓柱形，有口有肛門
D、身體呈圓筒形，身體分節
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類 （ ）
①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A．①②③④ B．①③⑦ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
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【題目】 生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發糕。發糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難。 （ 5分 ）
【材料用具】
面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
【制作方法】
①洗凈雙手和所需要的器具。 ②在碗內用少量溫水將酵母化開。 ③在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當的面團。 ④將面團放在溫暖的地方發酵4～5小時。 ⑤將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答：
（1）步驟③加入酵母菌相當于細菌和真菌培養一般方法中的_____ ______。
（2）酵母菌在環境適宜的條件下以便進行_____________生殖。
（3）發糕的主要成分——淀粉在人體的消化道中最終被分解成__________。
（4）蒸熟的發糕暄軟多孔，是因為發酵過程中產生的__________氣體遇熱膨脹造成的。
（5）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵，結果蒸出的發糕有些酒味，你認為可能的原因是_______________________________。
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