【題目】下列各項中，屬于真菌特征的是（ ）
A. 通過分裂的方式繁殖后代 B. 細菌內沒有成形的細胞核
C. 全都是單細胞個體 D. 能產生孢子，用孢子繁殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李同學在河邊樹下的背陰處發現了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據此推測，這種植物最可能是（）
A. 衣藻 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 大豆
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物的光合作用，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：
I.按如圖連接好實驗裝置，關閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜。
II.將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時。
III.打開閥門①和②，分別將透明塑料袋中的氣體通入甲、乙試管，待氣體排出后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
IV.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是_____。
（2）本實驗的對照組是_____，用塑料袋密封的目的是便于收集產生的氣體。
（3）能使帶火星的木條復燃的為_____組。
（4）滴加碘液后B組的現象是_____。
（5）本實驗可以得出的結論是：綠色植物在_____的情況下，可以合成_____，并釋放出_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于毛細血管適于進行物質交換的特點的是（ ）
A. 管腔大，彈性小
B. 管壁薄，只由一層上皮細胞構成
C. 血流速度最慢
D. 數量多，分布廣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了提高農作物的產量，農民伯伯會給農作物進行澆水和施肥。下圖為水分的運輸途徑。請回答下列問題：
（1）根吸收水分的主要結構為_____，其中吸水最活躍的區域為[d]_____區。
（2）根、莖中運輸水分的結構是a和b，其名稱是_____，并且它們是相通的。
（3）水分向上運輸的動力來自于葉片的_____作用。
（4）下圖為施肥組和未施肥組土壤含水量與葉片葉綠素含量的關系曲線。從曲線中可以看出，_____組葉綠素含量高；隨著土壤含水量的增加，葉綠素的含量_____。據此你給農民伯伯提出的建議是：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：
（1）試寫出圖中生物所屬類別：屬于細菌的有_____（填序號），屬于真菌的有_____（填序號）。
（2）圖中屬于原核生物的是_____（填序號）；寫出圖丁中字母e所指結構的名稱：_____。
（3）腐爛的水果往往散發出酒味的主要原因，是由于圖中的_____（填序號）分解水果中 的有機物產生_____所致。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
