【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)草履蟲是單細胞生物,它不含葉綠體,不能進行光合作用,在水中可以自由運動,其運動結構是圖中的[]_____。
(2)在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養液,并用解剖針將兩滴培養液連通起來,在左側草履蟲的培養液中放入少量的食鹽,用放大鏡觀察,草履蟲向_____移動。
(3)觀察草履蟲時,用來觀察的液滴應取自培養液的_____(選“上層”“中層”、“下層”),選擇的理由是此處含有較多的氧氣,利于草履蟲進行呼吸,草履蟲呼吸的結構是[2]_____(填名稱)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】禽流感疫情的發生迫使我國多地都關閉了活禽交易市場,下列說法正確的是
A. 感染禽流感的家禽,屬于病原體
B. 關閉活禽交易市場,屬于切斷傳插途徑
C. 對健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源
D. 傳染病都是由細菌或病毒引起的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如圖實驗裝置,請分析作答
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是___,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是___。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出___。
(3)有同學年利用光甲源裝置與進試行了管進的一步距探究離,實驗如表
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是__。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行__處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向__(填“左”或“右”)移動。
(5)請你在方框上補充呼吸作用的反應式:;有機物十氧氣二氧化碳+水+能量。_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北方農民常將馬鈴薯儲藏在地窖中,在進入地窖取物之前,農民往往把一盞燈吊入地窖中,這種做法的目的是( )
A. 測定地窖中一氧化碳的含量 B. 測定地窖中二氧化碳的含量
C. 測定地窖中氮氣的含量 D. 測定地窖中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次交通事故中,一位傷者手臂的血管破裂,暗紅色的血液緩緩地流出來,對這位傷者應該采取的急救方法是( )
A. 在傷口處貼上創可貼 B. 用手緊緊按住傷口
C. 在受傷血管的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血 D. 在受傷血管的遠心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com