【題目】蚯蚓的運動要靠身體的肌肉收縮、舒張和剛毛的相互配合來完成。（ ）
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【題目】下圖為模擬膈肌運動圖，據圖回答下列問題。
（1）圖___________表示吸氣，圖___________表示呼氣，吸氣時膈肌處于___________（收縮、舒張）狀態。
（2）圖中的小氣球模擬的是呼吸系統結構中的______________。它是氣體交換的場所。
（3）與吸入的氣體相比呼出的氣體中__________含量增加______________含量減少。
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【題目】如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 分泌雌性激素的是①
B. 一般來說從形成受精卵開始到第38周時，胎兒從母體內產出叫分娩
C. 懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程
D. 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換
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【題目】蛔蟲與其寄生生活相適應的特點是
①身體表面有角質層 ②身體細長
③消化管長而發達 ④生殖能力強，卵有厚殼保護
⑤消化管結構簡單
A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①④⑤
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【題目】取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數小時后，出現如圖所示現象。請根據實驗的方法步驟和現象回答：
（1）量筒中放入檸檬酸鈉的目的是_____。
（2）量筒中的血液出現了明顯的_____現象。
（3）量筒中②③層的細胞總稱為_____。
（4）①是_____，它的功能是_____，運輸營養物質和廢物。②的含量最少，它的名稱是_____。
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【題目】下圖是某生物的生殖、發育的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發育過程。請仔細閱讀、分析，回答以下問題：
（1）請分別寫出細胞 B、C 的名稱： B _____。C _____。
（2）若上述圖示代表人的生殖發育過程，產生生殖細胞A的器官是________， 細胞 C 形成的場所是________。
胎兒和母體進行物質交換的結構是________
（3）從一個受精卵長成一個青春洋溢的中學生，男女同學在外貌、特征、生理等方面相繼出現差別，這些特征統稱為 ________________。例如女孩正常的生理現象月經，這和________分泌的激素有關。
（4）若上述生物代表鳥類，在鳥卵的結構中，將來能發成雛鳥的結構是 _____。該結構與________和_________共同構成完整的卵細胞。
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【題目】如圖是花到種子（果實）示意圖
（1）一朵花最主要結構是[______]______和[______]______。
（2）開花后，要想結出果實和種子，必須經過______、______兩個生理過程。
（3）受精后，雄蕊、柱頭和花柱都將______，果實是由[______]______發育而來的，種子是由[______]______發育而來的，胚是由______發育而來的。
（4）一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半，這朵花能否還發育成果實？______。
（5）傳粉時陰雨綿綿導致成果率很低，為了提高成果率，果農應采取的措施是______。
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