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3.連線題:
(1)
(2)

分析 (1)男性的精囊、輸精管、睪丸、陰莖等構成了男性的生殖系統;女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構成了女性的生殖系統;
(2)維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病.維生素的種類很多.

解答 解:男性的精囊、輸精管、睪丸、陰莖等構成了男性的生殖系統;女性的卵巢、輸卵管、子宮、陰道等構成了女性的生殖系統.其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官,是女性的主要生殖器官.子宮是胎兒發育的主要場所.
(2)人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病,人體缺乏含鈣的無機鹽時易患佝僂病和骨質疏松癥.缺乏維生素B1時易患腳氣病,缺乏維生素A時易患夜盲癥.
故答案為:
(1)

(2)

點評 熟練掌握男女生殖系統的結構及功能,即可解答,最好結合圖形記憶;維生素的作用及缺乏癥是考試的重點,要注意掌握,可結合上面表格中的內容比較記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學探究中,我們經常要相互交流,下列哪種做法不對(  )
A.積極主動地發表自己的觀點
B.要虛心聽取他人的意見,不要輕易發言,以免同學笑話
C.要堅持實事求是的科學態度
D.當科學探究的結果與原有的知識發生矛盾時,自己應該大膽修正原有的知識

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.細菌和植物細胞的主要區別是(  )
A.細菌有細胞壁B.細菌有細胞質
C.細菌沒有成形的細胞核D.細菌有成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.觀察下列經整理后的男、女成對染色體排序圖,據圖回答問題.

(1)觀察兩圖,男性染色體排序是甲圖.它們的主要區別是第23對染色體在形狀上具有較大差異,這對染色體與人的性別有關.
(2)乙圖中圈出的物質叫做染色體,它是由蛋白質和DNA組成的.
(3)已知能單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,決定雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因.一對雙眼皮的夫婦生育了一個單眼皮的孩子,那么這個孩子的基因組成是aa,父親和母親的基因組成分別是Aa、Aa.

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19.閱讀下面的材料,回答問題:
在18世紀的英國曼徹斯特地區的森林中,樹干上長滿了灰色的地衣,在此生活的樺尺蠖的成蟲(飛蛾)的體色多數是的,少數是的;1950年曼徹斯特污染嚴重,工廠排出的煤煙殺死了地衣,樹干變成了黑褐色,此時深色的樺尺蠖變成了常見類型,而淺色的樺尺蠖卻成少數.
(1)樺尺蠖的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲階段,屬于完全變態.
(2)樺尺蠖的體色(淺色A和深色a)叫做性狀,它們是受樺尺蠖的基因控制的;若兩只樺尺蠖的基因組成為Aa和Aa,則它們交配后產生的后代中,深色的樺尺蠖的可能性為25%,基因組成是aa.
(3)18世紀時,淺色的樺尺蠖的體色與環境色彩非常相似,這種體色對它逃避天敵
捕食動物是十分有利的,所以淺色的樺尺蠖屬于常見類型.
(4)1950年以后,由于樺尺蠖生存環境變成了黑褐色,此時深色體色變成了保護色,因此深色的樺尺蠖變成了常見類型.
(5)樺尺蠖與天敵之間為生存而發生的斗爭叫生存斗爭;在不同環境中,樺尺蠖的體色是自然選擇的結果.

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8.下列植物的繁殖方式,屬于嫁接的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人體消化系統部分結構圖
(1)人體最大的消化腺是[5]肝臟.它分泌的不含消化酶.
(2)淀粉、脂肪初步分解消化的部位分別是口腔、小腸(填結構名稱)
(3)消化吸收的主要場所是小腸,與其吸收功能相適應的特點是內有皺襞和小腸絨毛,加大了吸收營養的面積(寫出其中一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在一個水池中長期生長著藻類、水蚤、蝦、鯽魚這些生物共同組成了(  )
A.種群B.生物群落C.生態系統D.生物圈

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13.蝗蟲是一種常見的昆蟲,主要以農作物的葉和幼嫩的莖為食,發生蝗災時會使農業生產遭受巨大損失.如圖為某種農作物的生殖和發育過程示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中所示的傳粉方式是花粉從同一朵花的花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程,該花蕊中能發育成該植物體幼體的結構是受精卵.
(2)針對蝗蟲生殖和發育的特點,消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期.
(3)為減輕害蟲對該農作物的危害,減少農藥用量,科研人員將某種抗蟲基因導入到該植物體內,培育出了抗蟲植株.該植株的培育過程利用了轉基因技術.

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