【題目】海蜇它屬于
A. 原生動物 B. 腔腸動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】把一只死小魚深埋在一棵大樹的根旁，過了好長一段時間以后，小魚不見了，其原因是（ ）。
A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了
C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】松樹和桃樹相比最主要的區(qū)別在于（ ）
A. 松樹的種子外面有果皮包被著
B. 松樹沒有果實(shí)種子裸露著
C. 松樹的球果包被著果實(shí)
D. 松樹雌球花由胚珠和子房壁組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的分類單位由小到大依次是（ ）
A. 門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門、綱、目
C. 種、科、屬、目、綱、門 D. 種、屬、科、目、綱、門
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的動物和植物通過_____關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____和物質(zhì)循環(huán)。
（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，寫出其中任意一條食物鏈：________________。
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是____________，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進(jìn)入生物體內(nèi)，而植物、動物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
（5）該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每個人的生命都是從一個受精卵開始的，與這個生長發(fā)育過程有關(guān)的是（ ）
A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長 C. 細(xì)胞的分化 D. 與以上三項(xiàng)都有關(guān)系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)組成的敘述，正確的是
A. 由骨、骨骼肌組成 B. 由骨、關(guān)節(jié)組成
C. 骨和肌肉組成 D. 由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的是( )
A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化
B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化
C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系
D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化
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