【題目】下列實驗操作，預期結果合理的是（ ）
選項 | 實驗操作 | 預期結果 |
① | 將一塊新鮮蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質量變小 |
② | 制成洋蔥鱗莖表皮臨時裝片后，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
③ | 用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液 | 照光處呈碘液的顏色，遮光處呈藍色 |
④ | 解剖桃花雌蕊時，用刀片將子房縱切，并用放大鏡觀察 | 子房內能觀察到種子 |
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【解析】
試題分析：植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中，蘿卜細胞吸水變硬，質量變大，預期的結果與事實相反，A錯誤；染色時，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部，預期結果合理，B正確；用黑紙片將暗處理過的天竺葵的一片葉片一半遮光，另一半不遮光，光照幾小時后取下此葉片，脫色漂洗，往葉片上滴加碘液。被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，未被遮光的部分變成了藍色。預期的結果與事實相反，C錯誤；解剖桃花雌蕊時，用放大鏡觀察，子房內看到的是胚珠，預期結果不合理，D錯誤。
考點: 植物細胞的吸水、失水；制作臨時裝片觀察植物細胞。
狀元坊全程突破導練測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在試管內注入2毫升清水，再滴加2滴花生油，然后加入配制好的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時間后，花生油不見了，試推斷所配制的消化液最可能是（ ）
A．唾液、腸液 B．腸液、膽汁
C．胃液、腸液 D．唾液、胃液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中蘊含豐富的生物學知識，其中能說明“生物對環境有影響”的是（ ）
A．千里之堤，潰于蟻穴 B．雨露滋潤禾苗壯
C．螳螂捕蟬黃雀在后 D．草盛豆苗稀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】不知你有沒有意識到，我們的生活和學習都離不開神經系統的調節．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節實驗課上的經歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實驗要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，具有對聲波敏感的細胞，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是 ．
（2）進行實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼睛結構中的 具有調節作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網膜上．
（3）實驗過程中，如果你在點燃酒精燈時，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛．這是因為，完成縮手反射的神經中樞在脊髓中，而痛覺的形成是在 ．
（4）當發現酒精里的葉片變成黃白色時，你可以準確地用鑷子夾起小燒杯，放在實驗臺上．你的上述動作之所以能夠協調準確，是因為有神經系統中 的調節作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）
A. 肺泡壁由一層上皮細胞組成 B. 肺泡數目多，總面積大
C. 肺泡外纏繞著毛細血管 D. 肺泡位于細支氣管的末端
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，下列說法正確的是（ ）
A．制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B．蓋蓋玻片時，先使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上
C．觀察裝片時，發現物像在視野的左上方，應將裝片向右下方移動
D．物像的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數之和
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人在呼吸時，能感受到胸廓在不斷地擴大和縮小．下面關于輪廓變化與呼吸關系的敘述中正確的是（ ）
A．由于吸氣時，肺內氣體增多，胸廓隨之擴大
B．由于吸氣時，肺內氣體減少，胸廓隨之縮小
C．胸廓擴大時，肺容積隨之擴大，人體吸入氣體
D．胸廓縮小時，肺容積隨之擴大，人體呼出氣體
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