分析 ①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.
②細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.
解答 解:(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,然后兩個(gè)細(xì)胞分裂變成四個(gè)細(xì)胞,以此類推一個(gè)細(xì)胞經(jīng)連續(xù)n次細(xì)胞分裂后形成的細(xì)胞數(shù)目為2n.
(2)圖中④過程是一堆細(xì)胞形成了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞群;形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織.
故答案為:(1)2n
(2)細(xì)胞分化;組織
點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞分裂和分化的過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡 | |
B. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管 | |
C. | 鼻腔→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管 | |
D. | 鼻腔→氣管→肺泡→肺部毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化液 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子的胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉4部分組成 | |
B. | 大豆種子的胚是新植物的幼體 | |
C. | 大豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉 | |
D. | 大豆種子萌發(fā)時(shí)胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成莖,胚芽發(fā)育成葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示人體的呼吸運(yùn)動(dòng)曲線,其中bc段時(shí)間內(nèi)處于吸氣狀態(tài) | |
B. | 乙圖可表示人體血液中含氧量的變化,其中OA段一定是動(dòng)脈血管 | |
C. | 丙圖可表示水果的呼吸作用曲線,其中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的含氧量是有利水果儲(chǔ)存的最佳條件 | |
D. | 丁圖可表示人體三大有機(jī)物的消化曲線,其中B曲線對(duì)應(yīng)的是脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毀壞了鬼針草 | B. | 調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡 | ||
C. | 貯存了食物 | D. | 幫助鬼針草傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 cm | B. | 8 cm | C. | 10 cm | D. | 12 cm |
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