科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”,以下關于細菌和真菌的描述,正確的是( )
A.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
B.所有細菌和真菌都是單細胞生物
C.細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
D.細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省馬鞍山市當涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水由魚的口進入,經魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是( )
A.氧含量減少,二氧化碳含量增高
B.氧含量增高,二氧化碳含量減少
C.氧、二氧化碳含量都增高
D.氧、二氧化碳含量都減少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
圍繞發展特色農業,潁州區通過建立農民專業合作社培育特色農產品,打造“一鄉一業、一村一品”,請列舉一種你所調查的潁州區特色農產品名稱 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
君浩同學買了一盆月季花,他每天都要給花澆水2~3次,保持了盆土的水分,這樣過了十幾天,月季反而死了,造成這種現象的原因可能是( )
A.因水分過多,使根毛的吸收受影響
B.因吸收水分過多,而影響營養物質的吸收
C.因水分過多,影響植物的呼吸作用
D.因水分過多,促使細菌大量繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但別人卻看不清物像.你認為最可能的原因是( )
A.沒有調節粗準焦螺旋 B.射入光線發生改變
C.顯微鏡的物鏡轉換了 D.光圈的大小改變了
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒樂安中學八年級下冊3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料。設計了如下實驗方案:
試管 編號 | 饅頭 形態 | 加入的物質 | 溫度環境 | 實驗 現象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液 和2滴碘液 | 37℃ 10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水 和2滴碘液 | 37℃ 10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液 和2滴碘液 | 37℃ 10分鐘 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃ 10分鐘 |
請分析回答下列問題。
(1) 研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管,請你根據所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有_____ _____,對照實驗是______號試管,4號試管的實驗現象是_______,實驗結論是______________ _____。
(2) 分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是________。預測實驗現象,會變藍的是_______號試管。通過該組實驗,得出的實驗結論是______________________ ___。
(3) 分析1號~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是______ 號試管。3號試管的實驗現象是_____ _____。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒樂安中學八年級下冊3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類 ( )
①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A.①②③④ B.①③⑦ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒縣樂安中學七年級下冊3月月考測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些幼兒常服用鈣片,但仍表現為缺鈣的癥狀,請你分析其原因可能是( )
A、缺乏維生素C
B、缺乏維生素A
C、缺乏維生素D
D、缺乏維生素B
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