A. | 轉基因技術就是把生物體的某基因拼接到另一生物的DNA上 | |
B. | 轉基因生物所表現出來的新性狀不能遺傳給后代 | |
C. | 轉基因動物所表現出的是接入基因所控制的性狀 | |
D. | 現代某些生物技術的安全性和倫理問題還有待解決 |
分析 把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這就是轉基因技術,是現代化社會發展的必然.科學技術一直都是一把雙刃劍,只是看怎么用了,自然界物種基因的穩定轉變是長時間物種進化的結果,在物種適應自然的同時,自然界也在適應物種,這是一個相互的過程.
解答 解:A、轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的技術,A正確;
B、轉基因生物所表現出來的新性狀能遺傳給后代,屬于可遺傳變異,B錯誤;
C、基因控制性狀,轉基因動物所表現出的是接入基因所控制的性狀,C正確;
D、現代某些生物技術的安全性和倫理問題還有待解決,如可以建立有關的生物技術安全性和倫理問題的法律法規,D正確.
故選:B
點評 人們對遺傳和變異的認識,隨著科學的發展,已逐漸深入到基因水平,轉基因技術就是人們研究的成果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若乙位于小腸絨毛內,則丙內流的一定是靜脈血 | |
B. | 若甲內流靜脈血,丙內流動脈血,則乙位于肺內 | |
C. | 若乙表示的是腎小球,甲、丙內流的都是動脈血 | |
D. | 若曲線表示二氧化碳的變化,則乙可能在肝臟內 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米種子的子葉遇碘變藍,說明含有淀粉 | |
B. | 在探究CO2是光合作用的原料時,要設計對照實驗 | |
C. | 蛋白質的特性是遇到雙縮脲試劑變紅色 | |
D. | 木本植物的莖不能逐年加粗的原因是其維管束中沒有形成層 |
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