A. | 身體呈圓筒形,由許多體節組成 | |
B. | 身體體表有角質層,有保護作用 | |
C. | 身體分為頭、胸、腹三部分,頭部活動靈活 | |
D. | 身體前端有環節,靠體節兩側的疣足劃水游動 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖甲曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑均減小 | |
B. | 從營養平衡角度看,圖乙屬于合理膳食 | |
C. | 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化 | |
D. | 圖甲中B點表示肺內氣壓與外界氣壓相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M可以表示有細胞壁 | B. | M可以表示分裂生殖 | ||
C. | N可以表示能進行光合作用 | D. | N不可以表示為單細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物可幫助植物傳粉、傳播果實、種子等 | |
B. | 動物呼吸作用釋放CO2和水,促進了物質循環 | |
C. | 動物使食物網更復雜,提高了生態系統的自動調節能力 | |
D. | 生態系統中各種動物的數量和比例可保持恒定不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米是 雌雄異株植物 | |
B. | 南瓜的花是兩性花,其主要結構是雌蕊和雄蕊 | |
C. | 水稻是異花傳粉植物 | |
D. | 桃花是兩性花,其主要結構是雌蕊和雄蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 并非所有的動物都具有先天性行為 | |
B. | 脊椎動物中種類最多的是魚類 | |
C. | 動物大多是消費者,但有些是分解者 | |
D. | 水螅和水母都屬于腔腸動物 |
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