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3.如圖是人體消化系統模式圖,據圖回答問題:
(1)圖中你能看到的消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是[10]肝臟.
(2)青少年應該多吃魚、蛋、奶等食物,因為這些食物中除水以外含量最多的營養物質是蛋白質,這類營養物質進入人體的消化系統后是在[3]胃內開始被消化分解,在[6]小腸內徹底分解成氨基酸.

分析 觀圖可知:1是口腔,2是食道,3是胃,4是胰腺,5是大腸,6是小腸,7是肛門,8是唾液腺,9是咽,10是肝臟,11是膽囊,12是十二指腸,13是盲腸,14是闌尾,據此解答.

解答 解:(1)圖中能看到的消化腺即位于消化道外的消化腺有:唾液腺、胰腺、肝臟,其中最大的消化腺是10肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪的消化,位于消化道內的消化腺有胃腺和腸腺;
(2)蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質.此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量.蛋白質主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得.蛋白質的消化是從3胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入6小腸,小腸里的胰液故答案為:
(1)唾液腺;肝臟;胰腺;10;肝臟;
(2)蛋白質;3;胃;6;小腸;氨基酸.

點評 掌握消化系統的組成和各器官的作用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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1.家蠶的發育與蝗蟲發育階段不同的是(  )
A.B.幼蟲C.D.成蟲

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14.進行生命活動所需要的主要能源、直接能源和最終能源分別是( 。
A.ATP、糖類、脂肪B.糖類、太陽能、脂肪
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A.土壤溫度太低B.土壤潮濕不夠C.種子的胚被破壞D.陽光不夠充分

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8.如圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題:

(1)人體呼吸系統主要由呼吸道和肺組成,主要器官是肺.
(2)圖二是肺泡和毛細血管之間的氣體交換過程,其中a代表二氧化碳,b代表氧氣.
(3)從4→5血液成分發生的變化是靜脈血變成動脈血.
(4)肺泡和毛細血管有利于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.

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15.與肺泡進行氣體交換功能相適應的結構特點不符的是( 。
A.肺泡的數量非常多,約有3億個
B.肺泡的壁很薄,只由一層細胞構成
C.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維
D.肺泡壁由軟骨支撐

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12.每一個科學結論的得出都經過了科學家嚴謹的實驗和推理.下面是科學家們在研究各種激素的過程中所做的一系列的實驗和推理過程,請結合你所學的知識完成下面的思考.
(1)用體重近似、發育正常的甲、乙、丙3只小白鼠做材料,甲小白鼠不作任何處理,乙小白鼠、丙小白鼠分別做不同的手術處理,幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表(單位:微克/100毫升血液)所示
 甲狀腺激素生長激素
36
2.80.1
0.15.8
①甲小白鼠在實驗中作為對照,乙小白鼠切除了垂體器官,丙小白鼠切除了甲狀腺器官.
②一段時間后,乙丙兩只小白鼠與甲小白鼠相比較表現矮小,說明兩種激素都有促進生長的作用.但是,與乙相比較,丙小白鼠的發育停滯、精神萎靡不振,由此可以體現出甲狀腺激素還具有促進發育,提高神經系統的興奮性的作用.
③已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質.為了進一步做探究生長激素發揮作用的條件,給乙小白鼠飼喂適量的生長激素,一段時間后,小白鼠的身體幾乎沒有任何變化,接著,又給該小白鼠注射適量的生長激素,一段時間后,小白鼠的身體明顯生長了,由此可以得出的結論是:生長激素能促進動物的生長.
(2)為了揭開糖尿病的發病原因,以小白鼠為實驗動物進行了以下研究過程,實驗操作和實驗結果如下表所示:
分組實驗操作實驗結果
A切除胰腺出現糖尿
B結扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著不出現糖尿
C切除胰腺,注射胰島提取液不出現糖尿
D不作任何處理不出現糖尿
①A和D對照可以得出的實驗結論是:
②在上述實驗結論的基礎上,比較A、B、D的實驗過程及實驗結果可以進一步得出的結論是:糖尿的出現可能與胰島素有關,且胰腺是由內分泌腺和連續著胰管的外分泌腺組成.
③比較以上4組實驗的過程和結果可以得出的實驗結論是:糖尿病的發病可能與胰島素有關.

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13.免疫細胞主要指( 。
A.淋巴細胞B.白細胞C.神經細胞

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