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【題目】如圖所示為是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖填空

(1)屬于生產(chǎn)者的是___________。

(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是_______。

(3)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

(4)如果大量捕殺狐,鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將_________________

【答案】 草(植物 ) 兔、鼠 5 草→鼠→蛇→鷹 增加

【解析】(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物。分解者包括腐生細(xì)菌和真菌。因此,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草、樹是植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者
(2)兔、狐、鼠、蛇、鷹是動物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者。直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠(草食性動物),屬于初級消費(fèi)者
(3)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。在本生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→狐,草→兔→狐。最長的是:草→鼠→蛇→鷹。
消費(fèi)者有鼠、蛇、鷹3種.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力,使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這個生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡。如果大量捕獵狐,鼠、兔因天敵減少而數(shù)量增加;鷹因食物鼠、兔增加,鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)小紅設(shè)計的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答

將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻,洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。

(1)在接種前,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過__________滅菌處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等,排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染。

(2)丙培養(yǎng)皿的作用是___________;預(yù)期48小時后,哪個培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多?________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),為了保證個人衛(wèi)生,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣?____________________。(答出一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題。

(1)從果實(shí)和種子的形成上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是________

(2)果樹要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過開花→____→結(jié)果四個階段.完成這些階段后,雌蕊的___就會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中____發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是

植物體 細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng)

A②→④→③→① B①→②→③→④

C②→④→③→⑤→① D②→③→④→⑤→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問題:

⑴血細(xì)胞①的名稱是__________________,當(dāng)病菌侵入人體時,它能通過變形而穿過____________壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。

⑵血液是一種組織,屬于____________組織。

⑶該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中________________________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含________________的食物。

⑷血液不僅具有運(yùn)輸作用,而且還具有________________________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,下列各項不能作為對照的一組是

A.有光和無光 B.溫度和水分 C.30和0 D有氧和無氧

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【題目】小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì). (判斷對錯)

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【題目】有關(guān)合理營養(yǎng)的不正確的敘述是

A合理營養(yǎng)能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要

B合理營養(yǎng)能夠滿足人體對生命活動所需要的能量

C食物中所含的各種營養(yǎng)成分比例合適,互相搭配合理

D忙時多吃含能量多的食物,閑時以吃蔬菜水果類食物為主

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【題目】人在生病發(fā)燒時,常常沒有食欲,原因是( )

A.胃蠕動減慢 B.消化酶催化效率降低

C.心臟跳動加快 D.營養(yǎng)吸收減慢

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