分析 (1)特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:
名稱 | 形成時間 | 形成因素 | 特點 | 器官 | 包括的防線 | 舉例 |
非特異性免疫 | 生來就有的,先天性的 | 由遺傳因素決定 | 不針對某一特定的病原體,作用范圍廣,針對多種病原體都有效 | 皮膚、黏膜等 | 第一、二道防線 | 唾液中的溶菌酶 |
特異性免疫 | 出生以后才產生的 | 與遺傳因素無關;和與該病原體斗爭的人有關 | 針對某一特定病原體,具有專一性 | 胸腺、淋巴結、脾臟 | 第三道防線 | 天花病毒侵入人體后,人體產生抗體 |
解答 解:(1)鏈球菌是細菌,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核.人體皮膚細胞的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核.可見鏈球菌與人體皮膚細胞的結構,最主要的區別是:鏈球菌無成形的細胞核.
(2)人體的皮膚能殺死90%的鏈球菌,是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.屬于非特異性免疫.
(3)接種水痘疫苗,產生相應的抗體,人體就不會再得水痘,這種免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫.其中水痘疫苗屬于抗原,
水痘病毒屬于病原體.
(4)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來.因此預防傳染病流行的三個環節是控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.
故答案為:
(1)成形的細胞核;
(2)非特異性;
(3)特異性;抗原;病原體;
(4)控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群.
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反射屬于條件反射 | |
B. | 完成該反射的結構基礎是反射弧 | |
C. | 近視眼要看清紅綠燈需配戴凸透鏡 | |
D. | 該反射活動需在大腦皮層參與下完成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時清洗廚具 | B. | 不吃霉爛變質的花生 | ||
C. | 購買未經檢疫的豬肉 | D. | 不隨意采食不知名的野蘑菇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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