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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖．
（2）人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[ ] ．[ ] 和[ ] 等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[ ] ．[ ] 和[ ] ．
（3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ] ．
（4）被成為遺傳信息庫的是[ ] ，其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，也具有 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)，以進(jìn)行生命活動(dòng)，人和動(dòng)物細(xì)胞都沒有 ，細(xì)胞質(zhì)中也沒有 和中央大液泡．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放在黑暗出一晝夜，其主要目的是（ ）
A．消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉 B．消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C．儲(chǔ)備光合作用的原料 D．提高光合作用的效率
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是小悅使用的顯微鏡及通過觀察所繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖一中，小悅認(rèn)為她看到的是植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[1]、[ ]和[ ]三種結(jié)構(gòu)．結(jié)構(gòu)[3]
是 ，它控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)，同時(shí)還貯存著 ；對細(xì)胞具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和[ ]細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)[6]是 ．里面有細(xì)胞液．
（2）圖二中，能將標(biāo)本放大的部件是[]目鏡和物鏡，若小悅選擇的目鏡為10×，物鏡為40×，則她看到的細(xì)胞被放大了 倍；觀察時(shí)，為了使視野中看到的細(xì)胞更清晰，小悅應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]，如果看到的細(xì)胞物像在視野的左下方，想把它移到視野中央，小悅應(yīng)該把玻片標(biāo)本移向 方．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果把綠葉比喻成“綠色工廠”，那么它的“車間”和“機(jī)器”分別是（ ）
A．葉肉細(xì)胞和葉綠體 B．葉綠體和葉肉細(xì)胞
C．葉肉細(xì)胞和葉綠素 D．保衛(wèi)細(xì)胞和葉綠體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
玉米種子中將來可以發(fā)育成一顆小幼苗的是（ ）
A．種皮 B．胚 C．胚芽 D．胚乳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的（ ）
A．競爭關(guān)系 B．合作關(guān)系
C．共生關(guān)系 D．捕食關(guān)系
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
成年人的體內(nèi)，終生保持造血功能的紅骨髓位于（ ）
A．骨膜中 B．骨密質(zhì)中
C．骨松質(zhì)屮 D．骨髓腔中
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