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(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”時,某小組同學設計并完成了以下實驗,請回答問題。
⑴在這個探究實驗中,實驗變量為            。
⑵設計探究實驗方案時,該小組同學給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環境。實驗過程中,應使環境中除            以外,其他條件都       (填“相同”或“不相同”)
⑶觀察時,金魚                           就相當于呼吸一次。
⑷該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果      (填“有”或“沒有”)影響。
⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。
⑹實驗后,應該把金魚                              

(1)水溫
(2)水溫    相同
(3)鰓蓋開閉1次(或者口張開閉合1次,)
(4)有
⑸ 有
⑹ 飼養起來(言之有理即可)

解析試題分析:(1)在探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響的實驗中,對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,根據提出的假設,設計常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數,常溫作為對照,而水溫的控制也是實驗成敗的關鍵。
(2)在設計對照實驗時應注意,除水溫不同外,其余變量均相同,避免如水質、水量等其它因素對金魚呼吸次數的影響。
(3)觀察時,金魚鰓蓋開閉1次就相當于呼吸一次。
(4)該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果有很大影響,可將實驗重復幾次測量取平均值,這樣做的目的是減少誤差。
(5)因為是“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”,所以實驗器材中要有溫度計。
(6)為了不至于實驗后金魚死掉,所以在實驗后可把金魚飼養起來。
考點:本題考查的是科學探究的基本環節。
點評:此題是實驗探究題,有一定的難度,解答此題的關鍵是理解對照實驗的單一變量原則和確定變量。

練習冊系列答案
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在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中,選擇的變量是(  )

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淡水魚類最適在20℃~28℃的溫度范圍內生活,在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”實驗中,比較適合的水溫變化范圍是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”時,某小組同學設計并完成了以下實驗,請回答問題.
(1)在這個探究實驗中,實驗變量為
 

(2)設計探究實驗方案時,該小組同學給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環境.實驗過程中,應使環境中除
 
以外,其他條件都
 
(填“相同”或“不相同”)
(3)觀察時,金魚
 
就相當于呼吸一次.
(4)該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果
 
(填“有”或“沒有”)影響.
(5)該實驗所用器材中
 
(填“有”或“沒有”)溫度計.
(6)實驗后,應該把金魚
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇姜堰四中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”時,某小組同學設計并完成了以下實驗,請回答問題。

⑴在這個探究實驗中,實驗變量為             。

⑵設計探究實驗方案時,該小組同學給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環境。實驗過程中,應使環境中除             以外,其他條件都        (填“相同”或“不相同”)

⑶觀察時,金魚                            就相當于呼吸一次。

⑷該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果       (填“有”或“沒有”)影響。

⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。

⑹實驗后,應該把金魚                               。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇省泰州市七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響”時,某小組同學設計并完成了以下實驗,請回答問題。

⑴在這個探究實驗中,實驗變量為            。

⑵設計探究實驗方案時,該小組同學給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環境。實驗過程中,應使環境中除            以外,其他條件都       (填“相同”或“不相同”)

⑶觀察時,金魚                           就相當于呼吸一次。

⑷該實驗中測量與記數的準確與否對實驗的結果      (填“有”或“沒有”)影響。

⑸該實驗所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計。

⑹實驗后,應該把金魚                              。

 

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