A. | 近視眼可配戴凹透鏡加以矯正 | |
B. | 人的視覺是在視網膜上形成的 | |
C. | 耳分為外耳、中耳和內耳三部分 | |
D. | 耳蝸內有聽覺細胞,能感受聲波刺激產生神經沖動 |
分析 眼是視覺器官、耳是聽覺器官,人體從外界獲取的信息大部分來自于眼和耳,視覺與聽覺的形成是與眼和耳的結構和功能有關的.
解答 解:A、如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.該選項正確.
B、外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此人的視覺形成于大腦皮層的視覺中樞而不是視網膜.該選項錯誤.
CD、耳由外耳、中耳和內耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內耳包括半規管、前庭和耳蝸,前庭和半規管與人的位覺有關,耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關,聽小骨的振動刺激內耳耳蝸內的聽覺感受器,聽覺感受器產生神經沖動沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.該選項正確.
故選:B
點評 理解眼和耳的結構以及聽覺和視覺的形成是解答的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護物種的多樣性 | B. | 保護生態系統的多樣性 | ||
C. | 保護基因的多樣性 | D. | 保護有害動物的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨 | B. | 臭氧層破壞 | C. | 溫室效應 | D. | 大氣污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆種子的營養物質都貯存在胚乳中 | |
B. | 受精卵中貯存有遺傳物質 | |
C. | ②表示種子的萌發過程,最先突破種皮的是胚芽 | |
D. | 大豆種子萌發只需要氧氣和適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙重呼吸 | B. | 肺與氣囊同時呼吸 | ||
C. | 用氣囊呼吸 | D. | 用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進人體生長發育 | B. | 提高神經系統的興奮性 | ||
C. | 促進人體新陳代謝 | D. | 幼年缺少甲狀腺激素會患侏儒癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑦ | C. | ③④⑤⑦ | D. | ②④⑤⑦ |
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