暑假作業海燕出版社系列答案
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
如圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2009屆四川省內江市東興初中八年級下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答
（1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的營養繁殖方式，稱作 。
(2)①②分別稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合，以確保①的成活。
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科目：初中生物 來源：2009屆四川省內江市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答
（1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的營養繁殖方式，稱作 。
(2)①②分別稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合，以確保①的成活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
下圖是對蘋果樹操作步驟示意圖，分析回答：
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的營養繁殖方式，稱作______
(2)①②分別稱為_____ 。①與②結合時應當使①與②的__緊密結合，以確保①的成活。
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