【題目】與排泄無關的器官是
A. 腎臟 B. 肺 C. 皮膚 D. 小腸
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【題目】某同學用玉米幼苗做實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養物質，主要儲存在玉米種子的_______中。
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了______________。
(3)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)，則要探究的問題是：__________。要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為______________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是_____________________。
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【題目】目前，我國許多地區的農村義務教育階段學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養餐。如圖是某學生食用營養餐時的部分生理活動示意圖，①②表示人體不同的生理過程，甲表示物質。據圖回答問題：
（1）牛奶進入消化系統后會被完全消化成_____①表示_____。
（2）“？”應填寫_____。氧氣進入血液后，主要通過血液中的_____細胞運輸。
（3）②代表腎小球的過濾作用和_____。
（4）甲代表_____。
（5）人體各個系統協調有序，主要受到神經系統的調節，但也受到_____的調節。
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【題目】動植物在基本結構方面的主要區別是動物細胞不具有（ ）
A. 細胞壁、染色體、液泡 B. 細胞壁、葉綠體、液泡
C. 葉綠體、染色體、液泡 D. 細胞壁、葉綠體、線粒體
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【題目】如圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）脫臼是指[3]_____從[5]_____中脫落出來的現象。
（2）當我們做運動時，[2]_____中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，[4]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[]_____。
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【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）
A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁
C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁
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