【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最弱的是（ ）
A. 農田生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 草地生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】分裂的細胞，細胞核內遺傳物質數(shù)目加倍發(fā)生在（ ）
A. 細胞核分裂時 B. 細胞核分裂前 C. 細胞質分開時 D. 形成新細胞膜時
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【題目】下列對動物器官（結構）的敘述中，正確的是（ ）
A. 魚類的運動器官是翼 B. 鳥類的運動器官是鰭
C. 變形蟲的運動結構是偽足 D. 草履蟲的運動結構是剛毛
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【題目】下圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶。下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，它是不是生態(tài)系統(tǒng)的說法中，正確的是（ ）
A.生物數(shù)量太少，不能夠成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物種類太少，不能夠成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
C.包括生物成分和非生物成分，是完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.包含植物、動物和微生物，是一個不完整的生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】湖北鳳縣養(yǎng)殖戶的生態(tài)養(yǎng)雞模式主要是利用葡萄種植和養(yǎng)雞結合的模式實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。請回答：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，葡萄植株屬于_____；雞屬于_____。
（2）我們所吃的葡萄在結構層次上屬于_____。葡萄中含有很多糖類中通過葉的_____作用合成的。
（3）該生態(tài)養(yǎng)雞模式的優(yōu)點是_____。
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【題目】下列現(xiàn)象中，與植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象無關的因素是（ ）
A. 根部損傷，吸收水分減少 B. 光照太強，蒸騰作用過強
C. 光合作用很強，水分消耗太多 D. 植物莖被折斷，水分運輸受阻
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【題目】生物學模型是用直觀的形式來簡化特定生物學問題，有助于我們認識問題的變化規(guī)律和實質，是非常有效的一種表達手段。請用圖模型解釋生物學現(xiàn)象。
（1）若模型對應“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈，則A代表___________________。
（2）若模型中的A、B、C、D分別代表卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，則模型表示____________的發(fā)育過程（填“蝗蟲”或“家蠶”）。
（3）若模型表示氧氣從外界進入組織細胞的過程，則氧從C進入D是通過_____________作用實現(xiàn)的。
（4）若模型表示脊椎動物的進化歷程，A、B、C分別代表魚類、兩棲類、爬行類，則D代表_______。
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【題目】結合漫畫圖中的對話回答:
(1)對話內容中屬于抗生素的是__________,它由圖中的__________產生。
(2)病毒B與其他兩類生物最大的區(qū)別是它沒有__________結構,病毒B在分類上屬于細菌病毒,也稱__________。
(3)圖中青霉的話欠妥當,原因是______________________________。
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