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【題目】下面圖一和圖二分別是某生態系統中的碳循環及能量流動示意圖,請據圖分析回答下列問題

1)圖一中B代表生態系統的哪種組成成分?_____________

2)圖一中的箭頭表_____________,請寫出圖一中的一條食物鏈_____________

3)圖二中能量流動的源頭Y_____________;圖中的X表示的生理過程是_____________

4)第一營養級到第三營養級的方框逐級減小代表能量在流動過程中_____________。該生態系統中,若第一營養級消耗100千焦能量,則第三營養級最多可獲得_____________千焦能量。圖一中的D對應圖二中的_____________

【答案】分解者 碳的循環方向 ACD 太陽能 呼吸作用 逐級遞減 4 第三營養級

【解析】

能量是生態系統的動力,是一切生命活動的基礎。在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減,在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。能量流動過程:太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者。圖一中A生產者,CD是消費者,B是分解者。

1)(2)在生態系統中的生物成分有生產者、消費者和分解者,生產者為動、植物的生存提供有機物,同時通過光合作用為動植物的呼吸提供氧氣,吸收其他動物和人呼吸釋放的二氧化碳,分解者分解動植物的遺體形成的二氧化碳、無機鹽和水返還到自然界中,為植物的生長提供營養物質。生態系統中碳循環是指無機環境和生物群落之間不斷循環的過程,碳循環首先依賴于光合作用,碳循環從生物群落進入無機環境的橋梁是呼吸作用。通過以上分析,圖一表示碳循環。A生產者,CD是消費者,B是分解者。食物鏈以生產者開始,以最高營養級結束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知,圖中的食物鏈是:ACD

3)生命活動離不開能量的供給,而生態系統中的能量來自生產者固定的太陽能,Y是太陽能。生產者和消費者產生的代謝廢物中能量通過分解者的呼吸作用釋放到無機環境中。因此,圖中的X表示的生理過程是呼吸作用。

4)能量在沿食物鏈的流動過程中逐級遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。在該生態系統中,若第一營養級消耗100千焦能量,則第三營養級最多可獲得能量100×20%×20%4千焦能量。圖一中D屬于次級消費者,即第三營養級。

練習冊系列答案
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步驟二:取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.

步驟三:A杯密封后不再做處理,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,C杯密封用注射器抽干杯內氣體后再密封.

步驟四:將A、B、C杯同時置于溫暖有光照的環境中放置一段時間.

(1)請根據上述實驗推測________杯內種子不會萌發.

(2)如果幾位同學的設計思路是想把A、B作為對照實驗,由此推斷他們最初所做的假設是:大豆種子的萌發需要________,該對照實驗的變量是________,從實驗結果分析,這組對照實驗得出的結論:________

(3)在A、B、C中,除了A與B對照外,能夠作為對照實驗的還有________,該對照實驗得出的結論是________

(4)如果要探究溫度對種子萌發的影響,我們還需設置D杯,D杯的條件除溫度不同外,其余條件都應與________杯完全一樣.

(5)種子萌發的環境條件有:一定的________、適宜的溫度、充足的空氣,種子萌發的自身條件是除了種子完整飽滿外,胚還必須是________的,且度過了________

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(3)桃子由【3】__________發育而來。

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(3)圖中[__](填序號)是呼吸系統的主要器官,是完成氣體交換的主要場所.

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