分析 (1)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.
(2)維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.
(3)性狀是指生物體所有特征的總和,任何生物都有許許多多性狀
(4)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類(包括動物、植物、微生物)的豐富性.
解答 解:(1)含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟.
(2)壞血病是由于缺乏維生素C引起的,西紅柿果實中豐富的維生素C可以用來預防壞血病.
(3)用西紅柿果實制作番茄醬,所利用的微生物是霉菌.
(4)生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.只是把控制性狀的基因遺傳下去了.因此西紅柿的果實紅色和黃色,是一對相對性狀,是由遺傳基因控制的.
(5)基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;
故答案為:(1)磷;
(2)壞血;
(3)霉菌;
(4)相對性狀;
(5)遺傳
點評 解答此類題目的關鍵是熟記無機鹽、維生素的作用、生物的性狀是由基因決定的以及生物多樣性的內涵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網中共有3條食物鏈 | |
B. | 最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是水稻 | |
D. | 蜘蛛與青蛙是捕食關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用絲帶扎緊人的上臂時,發(fā)現(xiàn)絲帶上方(近心端)血管A鼓脹起來,則血管A為動脈 | |
B. | 血紅蛋白在氧濃度高時和氧結合,在氧濃度低時和氧分離 | |
C. | 紅骨髓具有造血功能,能產生新的血細胞 | |
D. | 動脈血是對人體有益的血液,而靜脈血是對人體有害的血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
B. | 結合兩個親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
C. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 | |
D. | 結合兩個親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 |
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