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3.如圖是雞卵的結構模式圖,以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因,圖中的A表示控制顯性性狀---單冠的基因,a表示控制隱性性狀---玫瑰冠的基因.請結合所學知識回答問題
(1)圖中的3是卵黃;1是氣室.
(2)通過孵化,圖中[2]胚盤可以發育成小雞
(3)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產下的受精卵的基因組成是Aa或aa.

分析 (1)鳥卵中的胚盤含有遺傳物質,可以發育成雛鳥.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來.隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示.

解答 解:(1)圖中1氣室,2胚盤,3卵黃,4卵白,5卵殼.
(2)雞的生殖方式為卵生,圖中的2胚盤中含有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位,將來發育成小雞.
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
單冠和玫瑰冠是一對相對性狀,決定玫瑰冠的基因(A)是顯性基因,決定單冠的基因(a)是隱性基因.所以單冠的母雞的基因組成是aa,玫瑰冠的公雞的基因組成是AA或Aa.它們所產下的受精卵的基因組成是Aa或aa.
故答案為:(1)卵黃    氣室   
(2)[2]胚盤  
(3)Aa或aa

點評 關于分析遺傳和變異的知識,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“舌尖上的安全”越來越被人們關注.以下生活中常見的做法,合理的是(  )
A.馬鈴薯發芽后,掰掉芽就可放心食用
B.有異味的隔夜飯菜,可以直接食用
C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑
D.購買包裝食品時,關注生產日期和保質期等信息

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17.請你仔細分析生物性狀與基因關系示意圖,回答下列問題上:
相對性狀 ②_
(1)【①】是隱性性狀【②】是基因
(2)都是雙眼皮(Aa)的夫婦,生了一個單眼皮的兒子的基因組成是aa.
(3)父親遺傳給兒子的性染色體是Y.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.葡萄既可房前屋后栽種,又可大田種植;生食可口開胃,營養豐富,深受人們喜愛.栽培可選擇性狀優良的一段葡萄枝條,把枝條的下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條的下部長出不定根,上部發芽,最后長成一棵新的植株.請據此回答問題:
(1)上述繁殖葡萄的方式是扦插,與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優點是能夠保持母本的優良性狀.葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結時要松土,這主要是為了滿足根部對氧氣的需要.
(2)葡萄的果汁味甜可口,營養豐富.果汁主要存在于果肉細胞的液泡中.
(3)我們敘述了這么多葡萄的問題,你也許早已垂涎欲滴了,我們把這種現象稱之為條件反射,它是在大腦皮層的參與下形成的.
(4)葡萄的抗霜霉病與不抗霜霉病是一對相對性狀.假設抗霜霉病是顯性(R),不抗霜霉病是隱性(r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒種植下去,結果長出的植株卻不抗霜霉病,那么該抗霜霉病葡萄的基因組成是Rr.

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18.依據下列各題含義完成填空.
(1)準備移栽的茄子秧,根部總是帶著一個土坨,這是主要是因為避免損傷幼根與根毛.
(2)把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液主要是從莖的木質部分滲出來的
(3)在熱帶雨林中,有些樹木莖干上往往長著許多毛茸茸的氣生根,它的主要作用是呼吸功能、吸收空氣中的水分、支持作用.

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8.生活在大海里的鯨,看似魚,實則屬于哺乳動物,判定鯨是哺乳動物的主要依據是(  )
A.體表被毛或羽毛B.胎生、哺乳
C.有門齒、臼齒的分化D.體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.結合圖A和圖B,完成以下問題
(1)[1]和[2]分別表示兩塊肌肉,[1]是肱二頭肌;[2]是肱三頭肌.
(2)在圖A動作中[1]的狀態是收縮,[2]的狀態是舒張,在圖B動作中[1]的狀態是舒張;[2]的狀態是收縮.(收縮或舒張)
(3)圖A和圖B中骨與骨之間的連接是關節,關節主要由關節頭、關節窩、關節腔、關節囊和關節軟骨組成.

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12.從橡膠樹提煉的橡膠是一種重要的有機化工原料,割橡膠時橡膠從樹上流出的部位是(  )
A.莖的中央B.樹皮里的篩管C.樹皮里的導管D.形成層

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13.兩棲動物在生物圈中的發展經歷了由盛到衰的過程,如表.導致兩棲動物這一變遷的自身原因主要是(  )
距今大概的年數環境條件發展情況
3.45~2.25億年氣候溫暖潮濕,水域密布種類多,繁盛
2.25億年至今氣候干燥,水域減少種類減少,衰退
A.生殖方式是有性生殖B.從幼體到成體的發育是變態發育
C.產生了巨大變異D.生殖和發育離不開水

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