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【題目】生命的延續和發展依賴于生物的生殖和發育、遺傳與變異以及進化,下面以自然選擇學說的要點為主線,梳理一下它們之間的相互關系.

(1)生物都具有很強的繁殖能力,能夠產生大量的后代,而它們賴以生存的條件是有限的,任何生物要生存下去,就得進行_____.在這一過程中,必然有一部分生物個體被淘汰.

(2)那么,哪些個體會被淘汰呢?生物的變異是__存在的,但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉.這里所謂的“有利變異”是指_ 的變異.在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應是標號1、2、3、4中的哪一個?_

(3)在生物進化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_改變引起的,這種變異通過生殖和發育過程在子代表現出來.在有性生殖過程中,_是這種物質在親子代間傳遞的“橋梁”.

(4)綜上所述,生物通過_使得生命在生物圈中世代相續,生生不息,而生物的進化又使得生命不斷發展.生物的_是生物進化的基礎,是通過生殖和發育實現的.

【答案】生存斗爭; 普遍 能適應環境 3; 遺傳物質 生殖細胞 生殖和發育 遺傳和變異

【解析】

自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。遺傳和變異是生物進化的內在基礎,環境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應不斷變化的環境,才能生存和發展。

1)自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。
2)生物的變異是普遍存在的,但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指能適應環境的變異。在圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中,最后生存下來的長頸鹿應是頸最長的標號3的一個。
3)(4)在生物進化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由遺傳物質改變引起的可遺傳的變異,這種變異通過生殖和發育過程在子代表現出來。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳和變異是生物進化的基礎,是通過生殖和發育實現的。

練習冊系列答案
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【題目】觀察下圖,回答問題:

(1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵用字母補充完整:①________,②________,③________

(2)圖中的“ ”代表________,A和a代表________

(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的________條進入精子(或卵細胞)。人體的正常受精卵中含有________條染色體,母親的性染色體組成是________

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(1)碳在無機環境與各種生物之間以________的形式進行循環.

(2)圖一中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有________.(填字母)

(3)圖一中②表示的生理過程是________.圖二中C對應圖一中的生物是________.若B大量減少,則較長一段時間后A的數量變化是________

(4)如果此生態系統遭到重金屬污染,則體內重金屬含量最高的生物是圖一中的________(填字母).

(5)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應,破壞了生態環境.因此我們應積極倡導低碳生活.請舉出兩種低碳的生活方式________

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B如果B來自父方,則b來自母方

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D基因b控制的性狀在后代不能表現

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【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個花朵的塔菊,采用的是下列哪一項技術

A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞或人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液染色后,用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細胞結構是[ ] _____________

(2)圖中的__________(填A或B)可表示人體口腔上皮細胞。

(3)與B相比,A細胞特有的對細胞起保護和支持作用的是[ ] ___________,能量轉換器是[ ]_____________

(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構的[____]液泡。

(5)[ ] ____________能控制物質的進出。

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B. 青蛙幼體、成體都用肺呼吸

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D. 大熊貓胎生、哺乳

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【題目】魚向前游泳,主要依靠身體的( )

A. 胸鰭和腹鰭 B. 尾部和軀干部 C. 尾鰭 D. 所有鰭

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